「バンザアイ、浦中万(😏)歳」(🔭)
「なにをぐずぐずして(👩)るんだ(🕥)」(🗑)
「ところ(🏻)で一杯ど(🌥)うです」
「(👶)人間がへ(🧓)そをわすれ(🔐)たら(👀)、もう(🤥)お(🥊)しまいだ」
「お(🌑)れ(🌙)は日本(🖼)人(🛄)だか(🍟)ら日本(💤)の文(🍋)(wén )字の(🐞)し(🧝)るしを書(⛳)(shū )くんだ、毛(🧞)唐けとうのまねなんか(👩)死ん(🐆)でもし(🐽)やしない(📚)よ」
「きみは(⬅)大事なこと(🐵)をわすれてる」(😔)
二(💜)人(🍝)(ré(🖼)n )はわらって話し合(🎊)(hé )う。どんなに親(qīn )しい(👚)間柄でも公おおやけ(🌗)の戦(zhàn )場では一(🅱)歩(🌆)もゆ(🦏)ずらないのが(🖥)ふたり(💹)の約束であった。時とし(🤣)て光一は家(🖨)へ帰って(📸)もものも(😙)いわ(❗)ずにふさぎこん(🍽)でるこ(🚿)とがある、だが千三がたずねて(😒)くるとすぐ(👹)愉快(kuài )な気(🤷)持ちになるので(🕓)あった。
実際それ(👑)は師範(🐀)(fàn )生(shēng )徒からでたうわさである、師範生(🖨)徒は中(🦏)学(🤹)(xué(🥓) )生にくらべると学(xué )資(zī )も少ないし、ま(🦔)た(🐜)富める父(fù(〰) )兄(👽)をもたぬところからなに(🛵)かに(🐢)つけて不自由勝ちである、それに反(🌟)し(🍝)て中学生は多(duō )くは相当の(🈹)資(zī )産ある家(🤴)の子(zǐ )で(🤳)あ(🌂)る、(🏉)か(🖨)れ(🍅)ら(🦓)は(🔼)自由にぜい(🚂)たく(❤)な(⛷)シャ(🗣)ツを買い(🍖)、ハイカラ(🔠)な文(wén )房(🐉)具を(⛏)用い、活動や芝(🐋)居(👧)などを見物(wù )し、洋食屋へも出(🏭)入りす(🔽)る(😖)、そうさせることを不(🏾)純(chún )だと思わない父兄が多(duō )いの(🌪)である。
「それじ(💷)ゃ(🙃)だれが手塚に忠(zhōng )告するか」
こ(🧖)うか(🛒)れは決心した(⛑)。か(🏏)れはすぐ手(shǒu )塚の家をたず(🛷)ねた(📍)。ちょう(💤)ど勝手口に手塚(🤯)(zhǒng )の(🤒)母(🚐)が(🎇)立っ(📂)ていた、光一は手塚の(🤣)母が(📷)おりおり三味線しゃみせんを弾ひい(⏳)てい(💿)るの(🚫)を見(jiàn )た(🖍)ことがあるので、いつ(🛳)もなんと(🎅)な(👪)く普通の人でないよう(🚼)な気(🛺)がするのであっ(🍒)た(😎)。
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