朝(🦕)(cháo )倉先(📢)生(🐬)の(🎾)声は低かったが、めず(🧛)らしく(💂)憤り(🕋)にみちた声だっ(🈴)た。次郎は、さっき自分(🎀)が(💨)街角に立って考えている時、変にじろじろ自(zì )分の顔(yá )を見(📌)て、二(è(🌆)r )度(❓)ほどそ(🍓)ばを通りぬけた四十(shí )近くの男の(📲)ことを思い起し(💷)た(🕶)。
と(🍾)、朝倉先生はし(📊)ば(🦕)らく(👱)考えこん(🐠)だ。それから(🌸)、伸びあがる(🗄)ように(😯)して、生(🤷)(shēng )垣ごしに門の方を見、(🏓)何(hé )度も(🎵)首(shǒu )を(🐎)ふっていたが、(👏)
「まわり道なんかして、(🎶)い(🏷)たずらされたら、よけい世間にけちをつけられ(⌚)るよ。」
「そうい(🐸)え(⛺)ば、昨日本(🌜)(běn )田は、変(bià(🔖)n )に人の顔(yá )ばかりのぞき(🛤)な(🛠)がら(💜)血判をしていたが、ひょっとすると血(xuè )判をごまか(🐞)した(💓)んじ(🏄)ゃ(📨)ないかね。」
「知っていて、なぜだま(🏒)っ(📵)て通り(💹)ぬけ(🐳)るんだ。」
(🕑)それから田上と校長(⚫)(zhǎng )との間に、(🕡)二三押問(wè(⬇)n )答(dá )が(💐)あ(🧗)っ(🥜)た(🔘)が、校長は同じ(⏳)ことを(👽)くりかえし(🔴)てはため息をつく(🍠)だ(♐)け(💂)で、(🐕)一(yī )向らちがあかな(📑)い。四人(🌃)のうち(💆)でも比(👞)較(jià(🕰)o )的気短か(😉)で、ぶっ(🔈)きら(📦)ぼうの新賀は、た(🎎)まり(🖥)か(🤲)ねたように言った(✖)。「では、(🚼)そ(🤢)の願書はお(🚆)返(fǎ(🌼)n )し下さ(🤣)い。僕たち(🎊)で直接(jiē )知事さ(🤢)ん(💞)に(🚟)差出(chū(📽) )します(📃)から。」すると、(🔪)校長は、いきなり(🔌)血書を(😖)わしづかみにして、大あわ(🏅)てで(🧟)それ(⚓)を(🥦)、か(💞)くしに(🤤)つ(⛑)っこんだ。そしてもう(👤)一度(dù )椅子(🏮)から(💶)立ち上り、右手を顔のまえに立て、まるでばね仕掛(📫)のようにそれ(🎭)を左(⛷)右にふった。何(hé )か(🌫)言(🌴)(yán )おうとしてい(🎻)るらし(🍕)かったが、(✂)四(sì )人(📰)の耳(ěr )に(🎸)はただ(🔏)「うん、うん」ときこえるだけだ(🔈)った。梅本(běn )の言う(🥒)ところで(🛄)は、(🚇)校(xiào )長の(🚾)鼻(👾)が(🆕)もっと烈(🕢)(liè )しく上(shà(💀)ng )の方に移動した(🤩)ように見え(🕜)たのは、その(💴)時だった(📈)そうで(🏜)あ(😽)る。新(xīn )賀はすっ(🈴)かりおこり出して(🛹)しまった。彼はそれまでみんなのうしろの方に立っていた(🚸)が、(💢)いき(🦎)な(🎿)り田上をつきの(⏱)けるよう(🔏)にし(🐊)て(🏗)校(xiào )長の机のまえに寄って行き、乱暴に手(🤖)をさ(🤡)し出しな(🚃)がら言(🙆)(yán )った。「(🤟)その願書(shū(🈵) )はわれ(💩)われの(🕔)血でそめ(👌)たも(🚰)の(🚚)です。それを(🍾)むだには(🕌)出(📔)来(lá(🎙)i )ません。返(fǎn )し(📈)て下(xià )さい(👓)。」校長は(👚)、(💁)し(🖥)か(🤣)し(🍄)、ただや(💪)たらに手(shǒu )をふっているだけだっ(🙌)た。
街(jiē )角(jiǎ(💸)o )に立っ(🐍)て考えこん(📄)でいた(😖)次郎は、思いきったように道を左にとっ(😘)た(🎒)。
つ(🐽)い(👸)こないだ、朝(cháo )倉先生(shēng )のこ(🎫)とで道(⚾)江(😷)と話(huà(🥝) )しあった時、道江(📄)の自分に対す(😌)る心づかいを、あれほど無造作に、――考えようで(🛍)は侮(wǔ )辱と(🙉)も(🎄)思えるほどの無造作な(🐡)態度(🏚)で(😖)退けた自分が(🥧)、きょ(✈)うは、た(🦇)とえわずか(🏬)な時間にせよ、(🧝)道(dào )江の(🔢)問題(🤴)に夢(🕋)中になって(😘)、朝倉先生(shē(〽)ng )のこと(💞)をまるで忘れてしまっている。何という矛(👄)盾だろう。いや、何(hé )という軽薄さだろう。
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