「(🤩)お(👢)はよう(☔)。ここは何室の受け持ち(🙍)でし(🔟)たかね。」
「やはり強制が必要だというのかね(🖊)。それじゃあ話はまた逆もどりだ。」(😉)
じょうだんめ(⛳)かして、そんなこ(📅)ともいった。ゆ(🐾)うべ(💭)各(gè )室で就寝前(🥖)に(🚒)行なわ(💆)れ(🌆)た互選ご(👪)せ(👉)ん(💵)の結(jié )果、かれは第五室(shì )の(🧣)室長(zhǎ(🧜)ng )にな(❤)ってい(👝)たの(🎙)である。
「(😬)僕もそ(🚅)う思(sī(🤴) )って、わざわざ(🍤)廊下に(💉)出て(⏭)見たんですが、当番(🎯)は大(dà(😆) )河君だった(🚕)んで(🥉)す。」
「こんな(🏗)寒い時(shí )には(👊)、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長なん(🏡)かになるもんじゃないね。」(🛣)
「今(jī(🐔)n )朝の(🥇)鐘(zhōng )をつ(🙈)いたの(🗂)はだれじゃな。」
その(🐕)あと、八時から正午(🚸)(wǔ )まで、(🕍)「(🍭)郷土社会と青年(🔗)生活」という題(tí )目で、朝倉(⛪)(cāng )先(🦕)生(shēng )の講義があり(🙏)、午(🤽)後(🤩)(hò(🌒)u )は屋外(wà(🏜)i )清(👿)掃せいそう(💾)と身体検査、(👼)夜は読書(🥝)会や(🐕)室内遊(yóu )戯ゆう(🦉)ぎなどで、開(kā(🧗)i )塾第(🔑)一(📪)日(rì )の(📨)行事(shì )が終(🕟)わ(🧞)った。
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