「プ(🌇)レー(😔)ボール!」
「モクネンジン(🎵)やあい(🥑)」(📚)
次の打(🥤)者(💪)の三振でわ(🍴)ずかに食(🌁)い止めた(🥉)も(💷)のの(✳)、第一回において黙(✋)々もくもくは(🏺)一点を(💌)負けた。千三は顔をあ(🙋)げることがで(❇)きなかった、か(💁)れはな(🌶)くにもなけなかっ(🐚)た(🏚)。
そのころ学(xué )校内で奇怪な風説が伝(👔)わった、(🖇)生(shē(🔟)ng )徒の中で女学生(shēng )と交際(🧞)し、ピ(🎲)アノやバイオリンの合奏(🖊)(zòu )をし(🛹)たり、手(👈)紙を(🐳)交(jiā(🥌)o )換したり、飲食店(🦈)に出入りした(😦)りするも(🔯)のがある、(💞)い(🐋)まの(🐯)うちに探し(🌈)だして(🐚)制裁を加(😼)えな(🔥)ければ浦(🆔)和中学の体面(➡)に関(🤱)する。
「いやなか(🤔)な(📛)かいい(🐋)、すてきにいい」と安場はいった。
「見ろ! あの手(shǒ(💪)u )塚(🎦)てえや(🥤)つはいまに大(📸)変なミスをやるぞ、見物人に(💱)賞(💰)ほめられることばか(👨)りを考(kǎo )えてる(🌵)からね」
見物(📊)人の(🚳)拍(➡)手の音の中でわれがねのようにどなったものが(⛏)あ(🥧)る。
「厳罰げん(🤴)ばつに処(🌗)す(⏱)べしだ、よく調(diào )べて(🧜)くれ」
「(🍤)手塚! 手塚!」
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