次(cì )郎(láng )はち(🙋)ょ(🐰)っとま(🐘)ごつい(🐷)た。しかし、(🈚)すぐ、(🙅)一(yī )層力りきん(🎨)だ調子で言った。
(🐗)何(🎀)(hé )よりも彼(🎲)がなさけな(🕐)く思ったの(🕷)は、彼(➰)の同級生(🌋)が―(🤦)―(🈶)竜(🆘)一(🍢)(yī )や源(🌚)次ですらも――彼と親しくし(❤)ている(🐿)ところを上級生に見(💴)られると、妙にそわそ(🛃)わ(🅱)して、彼のそばを(🕷)離れようとすること(⛷)だった。彼(bǐ )はすぐ(👯)彼らの気持を見ぬいた(🕤)。そして心(xīn )の中(zhō(💜)ng )でひどく憤慨(🥊)した。思(sī )いきって彼(🚼)らを(😶)面(miàn )罵(🆖)して(🚪)やろうかと思ったことさえ(🕗)何度(🤭)かあった。しかし(💬)彼(🦄)はいつもそれを思いとまった。
(🆙)家に帰ると、(🚐)彼は何事もなかっ(👻)たような顔をして、すぐ机のまえ(🚑)に坐(🍅)(zuò )った(🤮)。そし(🧡)て、懐から手(⌚)帳と蟇口とを出し(🐟)て、それを抽(💘)(chōu )斗ひき(⏲)だしに(🏨)しまいこん(📠)だが、つい(🔂)今朝(cháo )ま(🐊)で、何かしらまだ気がかりになって(👆)いたその蟇(😎)口も、(🔮)もう全(quán )く問(wèn )題ではな(🍯)くなっ(💹)ていた。
(🦎)と自重論が(📐)出て来た(📻)。
「そ(✡)こ(🕚)で(💪)、四(😪)年(🐆)生の責任いよいよ大なり、だね。」
「(🥂)狐(🤾)もさす(🐔)がに(🔆)面喰(⏸)ったろ(👕)う。」
「なる(👷)ほど、そいつ(✴)は名(👍)案(àn )だ。そん(😈)な工(🚉)合(🐀)にやると、(📉)五(wǔ(🕌) )年生(shēng )に対し(🙎)て自然四(sì )年(💼)生(🤦)の権威(wē(💍)i )を示すことも出来(lái )るわけだ。」
「し(🚩)かし、そうなると、(🦆)いよいよ(🎧)四(➕)年対五年(nián )の対立にな(🔳)るが、それでもいい(🈯)かね。」
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