日本《歯 周 病 フェラ》2行目ライン
歯 周 病 フェラあらすじ
「(🚔)しかし、女でも何でも働くところで(😠)すネ(🚇)」(💄)と子安は別れ際ぎ(🤦)わに高瀬(📂)に言った(🕸)。
「桜井先(⛅)生(shēng )や、広岡先(🏺)生(shē(🥦)ng )に(🆖)は、(🎅)せめて御住宅(🧐)す(🎲)ま(🙇)いぐ(🚆)らい(⚓)を造って上げたい(🤨)のが、私(sī(🔎) )共(gò(😼)ng )の希望な(👂)ん(🆗)ですけれど…(💍)…町(dīng )のため(🌎)に御苦労(🦇)(láo )願って……」
「関(💈)わないんじゃなく(🥋)て(😉)、関えな(👉)いんで(😛)しょう(🦀)…(🌱)…」
学士はチビリチビリやりながら、言(🛢)(yán )葉を(📲)継い(🎩)だ。
奥(à(🛰)o )さ(🗜)んは子供衆の方(🗞)にまで気を(🚉)配りながら(⛴)、
長く東京(jīng )で年月を(🤡)送って来た高(gā(🎎)o )瀬(🍢)には、塾の周囲(🤒)まわりだけでも(🏻)眼に(🎥)映るも(😎)のが多かった。庭にある桜(☕)(yīng )の花は開いて見(🤺)(jiàn )ると(💀)八重で、花束のよう(👣)に密集か(🈳)たまったや(👛)つが教室(💭)の窓に近く咲き乱れた。濃(nó(🤛)ng )い花の影(❕)は休みの時間(🔍)に散歩(bù )する教師(shī )等の(💹)顔にも映(🤬)り、建(🎿)物(🙊)の白(bá(🐔)i )い壁にも映った。学生等は幹に隠(🌆)れ、枝につかまり、まるで小鳥かなんどのように(🕝)その(🥌)下(🚯)(xià )を遊(🍊)び(⭐)廻って(🔛)戯(hū )れた。
と窓(🚅)(chuāng )の(👡)方(🏽)を見る生徒もある。庭に出(chū )た(🌳)青年は桜(🖍)の(💫)枝(😄)の蔭を尋ね廻っていたが、間もな(🥃)く戻って来(📗)(lái )て、捕えたもの(🌴)を学士に勧めた。
北の縁側へ出(🐠)て(🛠)見た(🔩)。腐りかけ(⏸)た(🚶)草屋(🏴)根の軒に近く、毎(📍)年虫に食われて(🔃)弱(🙌)って行く林(🌠)檎りんごの幹(gàn )が高瀬の眼に映った。短(duǎ(🤱)n )い(🕔)不恰好ぶ(🚺)かっこうな枝は(👅)、その年も(😪)若葉を着けた。微かな(💙)甘(gān )い香がプンと(😭)彼の鼻へ来(🐫)た(🕝)。彼は縁(🖐)側に凭(píng )もたれ(🗑)て、五(⬛)月(🎩)の日のあたった林檎(qín )の花や葉を(😒)見てい(🚽)たが、妻(🍏)の(🎊)お島(♊)が(🛒)そこへ(😢)来て何気なく立(lì )っ(🥂)た(🔲)時(shí )は、彼(🤷)は(🛠)半(🌖)(bàn )病(🔡)人(rén )のよ(🥍)うな、逆(nì )上のぼせ(🏰)た(🦃)眼(yǎn )付をしていた。
「こ(🐇)の野(👤)郎(🎻)打殺ぶちころ(🈁)し(🔆)てく(💐)れる(👫)ぞ(🍛)」(🤡)
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