この子供(📟)(gòng )衆の多(🤟)勢(💾)ゴチャゴチャ居る中(🔩)で、学士(📇)が一服やりなが(🔙)ら朝(cháo )顔(🖍)鉢を眺(💖)めた時は、何もかも忘れている(🦖)か(🦓)のようであった。
と先(xiān )生は高瀬(lài )に言って、一緒に(😧)奥の方まで見(🎐)て廻った。
「(🤹)こ(🏟)の(🎓)節は弓も(🈂)御廃おはいしでサ」(💔)
と学士(🌈)(shì )は答(😆)えた。
烏(wū(🥕) )帽(💁)子山麓えぼしさんろく(🛁)に寄った(😾)方から(🚾)通って(🕕)来る泉(quán )が、田中で汽車(🈴)に乗(🏿)るか、又は途次みちみ(🧐)ち写(xiě )生(🌲)を(🐋)しながら小諸ま(〽)で歩(🐥)く(🤖)かし(🚺)て(🚖)、一週(zhōu )に一(🎭)二度ずつ塾(shú )へ顔(🐕)を出す日は、ま(🥅)だそれでも高瀬を相手(shǒu )に話(huà )し込(rù(🛴) )ん(💝)で行く(🔠)。この画家は欧羅(🤶)巴(🎐)ヨーロッパを漫遊(😕)して帰(👤)る(📀)と(🐧)間(jiān )もなく(💉)眺望(wàng )の好(💼)い故郷の山村(🚄)に画(🎐)室を建(jià(♿)n )てたが、引込んで研究(jiū(🗂) )ばかりし(💵)てい(🍎)られな(🥕)いと言っては、(🦄)やって(😓)来た。
この高瀬(lài )が僅(🐸)わず(㊙)かばかりの野(🙋)菜を植え(🎟)試みよう(➖)と(🚀)した(😒)畠(tián )か(🥢)ら(🤜)は、耕(📻)地つづ(🚹)き(🍠)に(🏰)商家(jiā )の白(🗜)壁などを望み、一方(🍭)の浅い谷の方(fāng )には水車小(🚃)屋(🗻)の屋根(🏕)も見えた。細い流で(🤱)近所(㊙)の鳴(🎿)らす鍋なべの音が町裏らしく聞えて来るところだ。激(jī )しく(🚏)男女の労働する火山(shān )の裾すその地(dì )方に、高瀬は自分と妻とを見(🌻)出みいだ(🍲)し(🚀)た(🥐)。
(😠)と口々に言い騒いでいる生徒の前で、学士は身(💌)を反そらして、螫され(🖐)まいと(🆑)する様子(😲)(zǐ )を(🍫)した。蜂はコ(🆎)ップの中(zhōng )へ押(yā(🕥) )し入れら(💔)れた。それを見た生徒等(dě(🗡)ng )は意(😝)味(📑)も(🎋)なく笑った。「死(sǐ )んだ、死ん(🕵)だ」と言うものもあれば、「弱(ruò )い奴(🔲)」と(🤵)言うものも有った。蜂は真理を証す(👜)るか(🎱)の(🥏)よ(🔀)う(❕)に(🔎)、コ(🌠)ップの(🔀)中でグルグル廻(huí(🏔) )って、身を悶(💞)もだえて、死んだ。
奥(♎)さんは聞か(👈)なくても可いこと(✴)を(🗾)鑿ほって(👘)聞(⏰)いたという顔付で(🍛)、やや皮肉に笑(🐱)(xiào )って、復た(🚝)子供(🌚)と一緒(xù )に鶏の(🏵)方を見た。淡黄な色の雛(🔄)ひなは幾羽となく母鶏(jī )おや(🎵)ど(🗽)りの羽翅(🐏)はが(🐄)いに隠れ(🕒)た。
別(👐)荘(👞)の入口には楼の名を彫っ(🍥)た額(🎹)(é )も掛っ(⛪)た。明るい(🍦)深い緑葉(🌷)の反射は千曲川(🚦)(chuān )の見(jià(😙)n )える座敷(➖)(fū )に満(🔬)ちて、そ(🙍)こ(🌿)に集った湯(👬)上りの連中(zhōng )の顔(🔣)にまで映っ(🕔)た。一(👼)年に二度ずつ黄色(sè(🔢) )くなる欄て(🕚)すり(🐬)の外の眺(tiào )めは(🈁)緑に調和(hé )し(🐎)て画のように見えた。先生(🈁)は茶を(🐬)入(rù )れて皆(📞)な(🍖)を款待(dài )もてなしなが(🥂)ら(❄)、青田(🍚)の(🕓)時(🎵)分に聞(🖕)える非常(🚝)に沢(zé )山(shān )な蛙(🔩)(wā )の声、夕(😠)方(fāng )に(😈)見(jià(📗)n )える(🈶)対(duì )岸の(💯)村落の灯(🕌)の色など(🗒)を語(yǔ(🌦) )り聞かせた。
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