食後には(🚆)、み(🌳)んな卓(🍺)についたまま、雑談(tán )的に感(❓)想を述(🔤)(shù(📶) )べあ(📤)ったりする時(shí )間が設けられ(🎪)てい(👙)た(🛵)。次郎は、その時間(🏳)が来(lái )るの(🚀)を待ちかねていたように立ちあがった。そして、(🍇)みんな(📬)に(🤐)今(👥)朝の起床の(🎚)板木のいきさつを話し、最後につけ加(🆒)(jiā )え(☔)た。
次(cì(🔳) )郎(😾)は(🗳)、すぐ(👌)には、その意(🥔)(yì )味が(💿)のみこめな(🤖)いで、(📟)きょとんと(😻)していた。すると、(🛬)先生は(🛢)、
次(cì )郎(😔)が、寒(👉)そうに肩かたをす(🖊)く(♐)めながら、(🌮)言うと、
かれは、(🐬)掃除(🚥)そ(🎰)う(🖋)じをしながら、根気(qì )よく鳴りつづけ(🎁)ている(🙎)板木の音(⬜)に(🥧)、ふと好奇心こうきしんをそそられ(😠)た。それ(🐋)は、(🐫)鳴りはじめた(🛐)時(🛶)刻(🙏)(kè )がきわめ(📋)て正(🧙)確だった(🎾)か(🎹)ら(💪)ばか(💤)りでなく(🏪)、(📜)そ(🕒)の(♉)音の調(👛)子(zǐ )に(🏨)何(hé )か(⏫)しら落ち(🦕)つきがあり、しかも、いつまでたっ(🕢)てもそれが乱(luàn )れなか(🚬)ったからであった(🐏)。
そ(🏆)れ(🦆)か(♑)ら、ち(👔)ょ(🐪)っと(🐈)柱時計(jì )をのぞき、
「田川(chuān )君のほかにも(👞)、まだよく納(🕙)得(🥢)がい(🏫)かないでいる人(rén )が(🕳)たくさんあ(🎁)るだろうと思(sī )うが、そうした根本(🍽)問題(🏏)について(🌉)は(✊)、これ(📞)から何度でも(🥋)むしかえして(🗡)話しあう機(😼)会があるだろう。そこ(🏒)で、そ(🤑)れは(🗄)い(💺)ちおう(🚠)未解決のまま(🛀)にして、と(📞)もかくも(🎢)具体的な問題に(✊)はいること(🥐)に(🌌)しょう。じゃあ、時間(🦋)もおそくなったし、私のほ(🧖)うから案を出すこと(💎)にす(➿)るよ。」(🈲)
「私は、率直そっ(🧤)ちょく(🍯)に(😽)言うと(🗼)、君(⏯)らが(🎑)私の期(qī )待(dài )を裏切(qiē )らな(🤽)い(👦)だろうということについて、(☝)残念ながら(🎏)ま(🚳)だ十(🔯)分(fèn )の自(🍤)信を(🤥)持つことが(🌠)できない(🍭)。というのは、(😍)今(jīn )朝(❓)の板(🦗)木が、あまりにもながく鳴りつづ(🤱)けたからだ。あ(♐)れほど辛(xīn )抱(bào )づよく、しかも(🈳)、(👳)あれほ(🎷)どお(🚌)だ(💳)やかに鳴(míng )りつづけたというこ(👪)とは、一(👨)方で(⛄)は、あれを打っていた(💬)一(yī )人の塾生の心(🐹)(xīn )の深さを物語(yǔ )るが、(🌬)また、一方では、そ(🏺)の(🍆)一人をのぞい(👦)た多(duō )数の塾生(🗓)の心の浅さ(👼)を物語る(🏃)ことに(🌓)もな(💲)ったのだ。君らの大(dà )多数(🔞)(shù )は、板木(⚡)を打った一(🤥)(yī )人の塾生があれ(🆙)ほどの(🎚)誠意を示したにもかかわら(🐏)ず、(🎯)容易にそ(🕖)れにこたえよう(😑)とはしなかった(💢)。君(❣)らにとっては(🙆)、そ(💴)の誠(chéng )意よりも(💯)、(😍)寝床(chuá(🎰)ng )ね(👫)どこの中のぬくもりのほうがはるかにたい(🍞)せつだったのだ。あた(🔛)たかい寝床(🏁)の中で、うつらうつ(🌝)らと、できる(🥡)だけ眠ね(👂)むりを(🐚)引(yǐ(🛃)n )きのばす(💞)ことを、人(👺)(rén )間(🚎)の誠(❤)(chéng )意(yì )以(yǐ )上に、たいせつにする心、これは決して深い心だと(🈯)は(😍)い(😸)えまい。……(💕)もっとも、(🚧)君(jun1 )らの中には、(🌉)内(nèi )心それを(🚺)いく(⛳)ら(🌝)か恥じてい(🕠)たも(🈚)のも(📷)、おそらく幾(🐓)人いくにんかはあったであろ(🙋)う(🧤)。気が(⚾)とがめるといった程度なら(♿)、ある(🧐)いは君(🚣)(jun1 )らのすべてがそうであったのかもしれない。しか(🥩)し、そ(🔼)れ(🔝)も結局は(⏬)何の役にもた(🛷)たなかったのだ(🤱)。では、なぜ役にたたなかった(🛏)のか。今、君らに真(zhēn )剣しん(🗼)けん(🦑)に考(🛐)えて(⛷)もら(🍤)いた(🎺)いのは(👠)こ(🍘)の(🐴)一点(⬛)だ。―(🏛)―」
とあった。
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