日本《全部 本物 中出し 100 本番》2行目ライン
全部 本物 中出し 100 本番あらすじ
道(♐)江は答(🔎)え(💒)ない(🍅)で敏子(🔖)(zǐ(🛥) )の顔(💹)(yá )を見た(🧦)。敏子(🎛)は、
「こ(🗯)まるわ、(🥂)あたし。」(✝)
「それで(💚)僕たち(👄)が正しい願(🌡)いだと思(😳)った事を役(yì )所(suǒ )に出(📻)すの、あたりまえです(♑)。考(kǎ(➰)o )えが足りない(⛎)こ(🈷)となんか、ちっと(👖)もあ(🎃)りませ(🎒)ん。役(yì )所(🔧)がだめだから正しい願(🌄)い(🏝)で(😞)も、慮(lǜ )して出(chū )さないで置(zhì )こうかなん(👯)て考える(🚒)人(rén )があったら、その人こそ考えが足(🏗)り(🎆)ないと(➰)僕は思うんです。」(🌤)
次(🐲)郎(lá(🏴)ng )は、学校の(🤚)こ(😚)んな様子を(🏘)、終日いかにも淋しそう(😾)に見(👩)守(🖥)ってい(🍙)た。彼は、花(🌼)山校(♐)(xiào )長の鼻(bí )の移動(dòng )の話を(✒)きいても(🐙)ほとんど笑わなかったし、森(🍀)川の「(🔨)教(jiāo )員適(shì )性(🗾)審査採(📑)点表」を見た時には、む(💄)しろにがい顔(📊)(yá )をして、ひとりで校庭(🌩)(tíng )にぬ(🕖)け出(chū )したほ(🚱)どだっ(⛵)た。ふだ(🍲)んから、彼(😛)はそう出(😋)しゃばる方(👎)(fā(🎷)ng )ではなかったが、それでも、校友(🎚)会(➕)の(🔵)委員会(🏧)など(🐖)では、新賀や梅本と共(gòng )にかなり(🎗)意見を発表(biǎo )する(🎃)方(fāng )だっ(👬)た。それが昨日以(yǐ )来(🌯)、まった(🥅)く沈(shěn )默を守りつづけ(💢)ている。き(💷)ょうはことに新賀や梅(méi )本に対してもあまり口(✈)をき(🍺)か(😮)ない(📡)。今(jīn )朝あ(💔)たりまでは(⏺)、誰も(🗄)それ(📮)を気(qì(🆔) )に(🌝)とめなかったの(🕸)だが(⛸)、み(🐈)んなが笑うときに笑い(🐍)も(🏘)せ(🖨)ず(💒)、また先(xiān )生たちの品定めや(📣)、事件のこれから(💭)の成行きについ(⏮)て、み(🦎)んな(🏪)が非常な関心をも(🔨)って話しあ(🎪)っているのに、自分ひとりで校庭を(😱)ぶ(🏗)らつきまわった(🈚)りし(🚱)ている彼の様子(🏗)が、いつま(⛷)でも周囲(tōng )の注意(yì )をひかないでいるはずが(🔝)な(🚵)かった(🧐)。しかも彼が(🥑)、(👷)同級(🏓)生の大部分がまだ朝倉(cāng )先生の顔も知らない一(yī(😳) )二年の(🖋)頃(qǐng )から、(💸)室(shì(📳) )崎(💛)事件や(🐱)宝鏡(🍡)(jìng )先生(😝)事件(♌)を通じて先生(shēng )から大(dà )きな感(gǎn )化をうけ、そ(🏎)の後(hòu )、白鳥会の一(👢)員(🍲)に(🤭)も加わって(💧)、先生(🍔)の心酔(zuì )者の中(zhōng )でもその第一人者になってい(🛁)ることは、誰で(🦎)も知っていることであ(⛴)る。こ(📰)んな時(🕛)こそ彼はみん(🌼)なの先頭に立(🍟)(lì(🍍) )って(🐮)活(❌)動(😽)すべ(🦕)きではないか(⛴)。そ(🏤)うした考えが(😘)、一般の(🐂)生徒たち(⛲)の頭に(👯)浮ん(🎵)で来(🏪)(lái )るのはごく自(zì )然(rán )であった(💌)。
ついこな(🛺)いだ(🥔)、朝倉先生(☕)のことで道江(📑)と話(🐈)しあ(🚴)った時、(🧘)道江(jiāng )の自分に対す(🤚)る心づ(🏐)か(🔷)いを、あれほど無造作(💈)に、――(🚐)考(😻)(kǎo )えよ(🖋)うでは(📦)侮(🌡)辱とも思えるほど(🌌)の無造作な態(🍪)度(dù )で退(🎾)けた自分(😻)が(🌴)、き(🔱)ょうは、たとえわずかな時(shí(🍙) )間に(🕶)せよ、(⛵)道江(jiāng )の問題に夢中(zhōng )になって、(🍸)朝倉(cāng )先生(shēng )のこと(🚍)を(👩)まるで忘(🔓)れて(🌨)しまって(🤘)いる。何(❇)という矛盾だ(😗)ろう(🤘)。いや、何(🌧)という軽薄(📘)(báo )さ(🆕)だろう(🆚)。
「ええ。……書きました。」(🚈)
馬(🧗)(mǎ )田は(🚠)、実(shí )は昨日委(wěi )員会(huì )が(⬆)終っ(🍌)た(👀)あと、いつになく気がむしゃくしゃして家に帰って行(háng )ったのだった。次郎がみんな(➡)のどぎ(🏸)もをぬくような血書を書(⛔)いた(🗣)という(♌)ことが第一癪しゃくだったうえに、(🛤)自分も(🚺)ついそれに署(🔈)名し(🐢)なけ(🥍)ればなら(💝)ないはめに(🌄)なり、いかに(🚊)も(💖)次(cì(🗜) )郎の尻馬に乗(🥏)(chéng )せられ(⚓)たような恰好になってし(🙉)まったのが、何(🆔)(hé )としても腹におさまりか(🕐)ね(🈴)ていたのである。で、夕(💛)食をすましたら、すぐ(😥)いつも(♒)の仲(♈)間(🐨)に(🎋)ど(🍽)こかに集(jí )ってもらい、血書に何と(🎮)かけち(🏟)をつける一方(fā(🏥)ng )、(♑)全校をあ(🎴)すにもストライキに導く計画を(🔋)相談する肚でいた。ところが、食卓に(👇)つ(🕧)い(🎡)て不機嫌に箸をとっ(🚆)ているう(🎑)ちに、(♈)ふとなぜ(👥)新賀(hè )はきょ(🆎)うみんなに次郎(láng )が(🐈)血書(🕰)を(🤲)書いたことを秘密(mì )に(💃)した(🍯)のだろう(🌔)、という疑(🔙)問が起っ(🚶)た。この(🥫)疑問(👼)は、ふしぎ(🎻)に彼(bǐ )の気持を明るくした。と(🗼)い(😮)うの(🦋)は、彼(🍆)は彼(bǐ )なりにそれに(👔)判断を下し、何だか次(🈴)郎の(🥗)弱(🦕)点が(🌦)つかめたよ(😉)うに思ったからである。次(💮)(cì )郎は(😶)、自分から言い出したて(🔷)まえ(👿)、どうなり血書(🍷)を書く(🥍)に(🤪)は(📢)書(shū )い(🚲)たが、書いたあ(✉)とで、(✴)事件(🏃)の主謀(móu )者と見(🙌)ら(👜)れるの(📬)がこわく(🌿)なり、新賀(hè(🍸) )に自(🧞)(zì(🈁) )分が書いたことを秘密(mì )にす(😆)ると(🛶)いう(🏐)条件(🛃)(jià(👂)n )でそれを渡したに(🤘)ちがい(➰)ない。そう彼(🐫)は判(🎻)断(duàn )した(😘)の(🙏)だった。そして、この判断(🍅)は(💪)い(🤔)よいよ彼を上(💓)機嫌(xiá(🐈)n )に(🔟)した(🥃)。血(xuè )書が大きな(🔨)問(wèn )題になればな(🐼)るほど、次(💡)(cì )郎はしょげるにちがいない。血(⚓)書にけちをつけ(🆖)るの(🤶)も面白いが、それ(🚣)を(🏗)出来(😺)(lá(🥣)i )るだけ大(💬)げさ(👭)な問(wè(🚷)n )題にして、次(cì(🤢) )郎(🛬)(láng )が(😫)いよい(🔁)よしょげるのを見る(😸)の(💰)はなお(🕷)一層面(miàn )白(🧘)いこ(📹)とだ。ストラ(🐿)イキはどう(🚙)せ早かれおそ(🤶)か(🕋)れ放っておいても(😆)始まることだし、(♎)何も自分が先に立ってあせるこ(⛴)と(🌶)はな(🔔)い(🎾)。彼(bǐ(🎰) )は、そんなふうに考(✨)(kǎo )え(🐵)て(🗺)、ひとりでほくそ笑(🛺)ん(😺)だ。そし(🙀)て、きょうは、彼(bǐ )にしてはめずらしく早(😸)く登校して、それとなく次郎(láng )の様子(zǐ )に注(zhù )意していたが、次郎の(🎥)様(yàng )子は、(🥚)彼の判(🌦)断(🍫)(duàn )を十分に裏書している(🗑)よ(😼)うに思(⛽)えた(🔰)ので(🎹)、彼(👰)は(😪)内心ますます(🧖)得(dé )意になっていたの(🏙)であ(🖼)る。
「主謀(🈯)者と(🍗)見られて(🌧)もいいとい(💍)うのかね(🖐)。」
「あらっ(🥘)！」
「し(🌌)かし、昨日から(💹)の(🥕)あい(🐘)つ(🛐)の態(tài )度が証明しているよ。なるだけ(🈚)いい子(📓)になろ(✴)うと(🉑)して(🙆)いるに(💒)ちがいないんだ。」(⛪)
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