と、今度は伝統尊重論(lùn )が(🤡)あらわれて来(✳)た(➕)。
「なるほど、そいつは名案だ。そんな工合にやると、五年生に対(duì )して自然四年(🎌)生の権威を示すこ(🤹)とも出(👝)来るわ(🧓)けだ(🧛)。」
「そん(🐿)な馬鹿なこと(🌲)があるもんか。われ(㊗)われの護まもりたいのは(🍖)正義だ(🔂)。正義のあ(📣)るところには必(bì(🤲) )ず秩(zhì )序(🙌)が(🥂)保たれる。正義(📥)は秩序(xù )に先んず(🥧)るんだ。」
「うむ、きい(🔎)たよ。もう学校(xià(🤓)o )で(🔠)はみんな知ってる(🈚)よ。」
おおかた一時(shí )間(jiān )ほ(🎸)どもた(🌃)ったころ(👙)、と(📷)うとう(🤡)大沢が(🎟)たずねた。
(🗯)五年(nián )生の一(yī )人(🦑)が叫(jiào )んだ(🛍)。それは三(sān )つ(🖋)ボ(🌯)タ(🗻)ン(🤼)らし(🚑)かった。次郎は、(📍)しか(🕵)し、ふり(🎡)向きも(🧜)しなかった。
「い(🏠)い気(🕔)味だ。あいつも、(👲)た(🏥)まには(🙀)そんな目(🐍)にあう方がいいだろう(🍞)。」(🙂)
(母(mǔ )さんやお祖(zǔ(🐺) )母さんな(💴)ん(🔦)かを相手(📮)にするのが、ばか(🐂)ばかしい(🕊)。)
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