ふた(📲)りが草に座(💹)っ(🌩)てかつ飲みかつ語っ(📪)てるうち(👷)に見物人(🔎)は刻々(💉)こっこくに加わった(💔)。中(zhōng )学の(👅)生徒は制服制帽整(🤼)然とうちそろう(💤)て一塁側(cè )に並(🦁)んだ(🗿)。そ(🕉)の背後(hòu )には中(zhō(🍜)ng )学びいき(🧛)の大人お(🙆)とな連(📿)が陣(zhèn )取って(🕥)いる、その中(🐭)に光一の伯(🏕)父さん総兵衛そうべえが(🔳)その肥(🅾)(féi )ふと(🍁)った胸(🖱)を拡げて汗をふきふ(😗)きさかんに応援者(🚅)を狩(shòu )かり集めていた、かれ(🛫)は(📌)甥おい(🦍)の光一を勝たせ(😉)たいため(🐷)に商売(mài )を休んでやってきた(🤥)の(👔)である。
「バンザアイ」
なにを思ったか安場(chǎng )のノ(📁)ック(🔊)は峻辣(👒)しゅ(➰)んら(😞)つをきわめたものであった、難(🈯)球(qiú(🐒) )また難球! 第一番に三(📛)塁(lěi )手(⏮)がミスする、ついでショ(👵)ートの(👪)青木(mù )、こ(👘)れもみ(💓)ごと(🎣)にミス(🌱)する、やり(📓)なおす、またミスする、三度、四度! (🐺)千三は次第に胸(📛)が(💁)鼓動こど(🚮)うした(🚹)、見物人は口々にの(👨)の(🔞)しる。
(🍆)と(💛)、まただれ(👩)がい(👻)うとな(📧)く(🤪)それは手(🔷)(shǒu )塚(🏧)(zhǒ(🕢)ng )だと(🎆)い(📿)うう(🐤)わさ(🛌)が立った。このことを申し立てた(💜)のは中村と(⏩)いう同(💥)級生であっ(🎞)た、(🌈)中村は善良な青年だが、思慮にとぼしく言(🚑)(yán )葉が多い(🍭)のが欠点で(⛲)あ(🥅)る(🥢)、かれは学校中のすべてのことを知っているのでみ(⛲)ながかれを(💕)探(🎬)偵と呼(🈁)んでい(📟)た、(🍀)だがこ(🏺)の探偵は決して人(💉)に危(🚊)害(👵)を(🎊)加えない、(🐣)口からでまかせ(🙉)にすき(🆑)なことをしゃべり(➿)ちらし(🗳)て喜(📼)んでいるだけである。中村は手塚が昨(zuó )日(rì )きのう不(bú(🌙) )良(🔏)少女と活(👧)(huó )動(🧚)(dòng )写(🍥)真館(🛩)(guǎn )か(🐵)らでた(📃)のを見(♟)た、(👀)そうし(👗)て後(🎗)をつけていくと洋食(shí )屋へは(🌇)い(😰)った(🕣)というので(🎴)あった。
「やあ(🏆)い、モ(🖌)クモク」
(👻)それを見(jiàn )て小原(yuán )はまたい(🤝)う。
「そろそろいい(🗳)時(♍)分(🚹)だよ」
(💄)実際(🍶)(jì(📒) )敵(😼)の走者が第(🧠)一第二塁にある(👣)、(📅)少しもゆ(⬜)だん(🤤)のな(❣)らぬ場(🙆)合(⛸)である、かれは捕手(🍶)のサインを見た、小(⤵)原はすでに青(👎)(qīng )木をあな(🥘)ど(📤)っている、かれ(🚲)は第(dì(🏁) )一(🕍)にウェストボールをサインした、第(dì )二(🏞)(è(🕜)r )もまた……第(💲)三には直球である。それ(🈷)は青(📸)木の予想すると(⏳)ころで(🥨)あっ(✂)た。
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