日本《イチャラブ エロ》2行目ライン
イチャラブ エロあらすじ
（五年(nián )生に口実(shí )を与(🔚)えて(🚅)はならない(🐲)。）
(🕐)山(🚟)犬の声に似た(🧑)ど(✍)ら(🤠)声がき(👆)こ(🕶)えて、彼(🌔)の周囲(tōng )が(👁)急に明(🔐)る(👡)くなっ(🐥)た(🆗)と思(sī )った(🍹)時には(🍘)、彼は地べたに横向(🏒)(xiàng )きに(🕠)ころが(🏝)っていた。彼の(👊)顔のまんまえ(👥)には、ペンキのはげた指(📜)揮台が、二(èr )つ三つ節(🕶)穴(xué )を見せて立っ(🎥)て(🆖)いた。
「恭ちゃん、何か聞(wén )い(🎗)た？」(🚐)
「新入生(shēng )のためばか(📻)りではありま(🍎)せ(🏿)ん(🚀)。五年生は、ちっとも校長先生(shēng )の(😸)教えを(🎙)守ってないです。あんな(🚢)五年生は、(⏭)僕、(🌂)学校(xià(📅)o )の(🛌)ためにならな(✂)いと思うんです。」
大(dà )沢(📎)(zé(💼) )がはたから口を(🌅)出した。
「それはたしかだ。」
第一(yī )、入学の当初(chū )から、五(📫)年生(⏮)の間に「生(🌒)意(yì )気(👲)(qì )な(🚠)新(💼)入生」として有(🦀)名にな(🕓)ってい(🚪)た彼は、彼(👜)(bǐ )らに(🌗)鉄拳制(🛃)裁の(👂)口実(🐦)(shí )を与(🕔)えまいとして、校内では無論(lùn )のこと、ちょっと(😒)散歩に(⛄)出(🍱)るの(🧔)にも、始終頭をつかい、気(🍬)を(🔕)張っ(🧡)て(🏩)いなけ(☔)ればならなかった。「狐」や「三(🤪)つボタ(🚫)ン」のような上級生(shēng )に対(🍮)し(🗨)て(🆙)、卑(bēi )屈(qū )ひくつにもならず、言いがかりも(🍄)つけら(🐓)れないよう(👧)にするには、次郎(láng )の苦(🍂)心も(🛤)、実際(🦄)並た(🦏)いて(🏩)いで(🥟)はなかったのである。彼はちょっと(🚄)門口を出るのにも(🗺)、必ず(🎾)制服(fú )制(🔽)帽を(👛)つけていた。街角では、一(🕶)(yī )応四(🔮)方を見渡して、(🐗)五年(nián )生の姿が見(jiàn )えると、相手がどこを見(⛴)(jiàn )て(⚡)いよう(🚪)と、(🌇)それに(🖖)対(🥘)してきち(👌)ん(🤭)と(🚻)敬礼(👾)(lǐ(🈲) )をした。む(🚆)ろん、(🤢)校則は、どんな些細なことでもよ(⚓)く守った。その点では、人(🍷)一倍細(🚨)心な恭一です(🐨)ら(🤛)、彼(🌷)の几(jǐ )帳面きちょうめん(♒)さをおりおり冷やかしたくら(💀)いであっ(🎫)た。その(🐠)代り、彼は、(🉑)今(😽)後(hòu )五(⏫)年(♍)生(💉)に(🥤)無法な暴行(🔄)(há(🌧)ng )を加えられたら(🔖)、退(😯)(tuì )学処分の危険を冒(mào )しても、思(🌻)い(🔰)きって反抗を試みよ(➡)うと、固く心に誓(shì )ってい(➖)た。彼が彼の小刀ナイ(♿)フを筆(bǐ )入に入(🔵)れな(🔐)いで、いつも(🐅)衣嚢(👽)かく(👀)しに入れていた(🚪)のも(🌺)、実はそのためだった(🎂)ので(🚀)ある。
(🛑)三(sān )人はそれから(🎈)、(🍨)恭(gōng )一が(🗂)階(🎋)下(💼)か(🚃)ら持(🥁)って来た煎(😱)(jiā(♒)n )餅をかじりな(🕣)がら(📋)、い(🍞)ろんな話をした。これといってま(🔠)とまった話題(🏧)もなかったが、三人(💛)とも少しも飽い(🏯)た様子がなかった。学(xué )校の話(huà(🔑) )もおりおり出(🤬)た。しかし、次(cì(🍠) )郎(láng )は、(🥇)雨天体(🖋)(tǐ(🐤) )操(cāo )場(🙊)事件について、(🍇)自分から話(huà )し(⬜)出(🦃)そう(🌙)とは決してしなか(🆑)った。
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