二人よりもちょっとま(🏿)えに、次郎(🤾)も帰って来てい(🏐)た(📧)。彼は(🌝)もう机について、日記か何かを(👙)しきりに書いて(🗜)い(㊙)たが、恭一のあとから大(🆒)(dà(⏫) )沢がはいっ(🌦)て来たのを(📐)見ると、思わずいやな顔(🚼)をした(🆖)。五年生にしても老ふけている(🏔)大沢の顔付(fù )や(⬛)、その堂(táng )々たる体格が(🎻)、恭一の同級生だとは、(🗽)彼には(🛤)どうしても思(🛳)えな(🕰)かったの(🚒)で(🍡)ある。彼の(🥈)頭(🤱)に(🔭)は(🧛)、すぐ雨天体操場の光景(jǐng )が浮(fú )かんで来(🌵)(lái )た。山(🍍)犬(⏲)や、狐(hú )や、三つ(⛄)ボタンの仲(🏌)間では(👽)あるまいか。そう思うと(🏔)、恭一が(📫)そんな生(🗳)徒をつ(🐗)れて来(🥔)(lá(😞)i )たの(🉐)が、腹立たしい気(qì )がした。彼は、しかし(🍲)、(🛄)仕方なしに、(📈)大(🐊)(dà )沢に(😈)向(xiàng )って(🚮)窮(qióng )屈そうなお辞儀(yí(🚝) )をした。
しば(🧑)らく沈默(😸)が(🔡)つづいた(🐚)が、大沢(zé(🤗) )は(😞)にこにこして、
「涙のある人(rén )間だけ(💨)が、すべてを支(🐒)配することが出(chū )来(❕)るんじゃ(🏙)。」(🏴)
「(📲)ずっと田(tián )舎(shè(🙅) )の親(🕖)類(🕐)の家にいたもんだから…(🏧)…」
大(dà(🚾) )沢(🕍)を(🌘)見おくっ(🆎)てから、二(🈶)人(📿)はまたすぐ(⛴)二階に行(háng )ったが、(😫)次郎は机に頬(jiá )杖をつ(🌬)い(😽)て、何(📹)か(🌵)じっと(💃)考えこんだ。そ(🏖)の様(yàng )子を見ていた恭一は、し(🌽)ばらくして言った。
(🐄)学課には(🌌)彼は(👉)かな(🎍)り熱心(🤰)だ(🎫)っ(📬)た。また(📑)、教科書(〰)以外の(😧)本も毎日(rì )いくら(❓)かず(🍡)つ(Ⓜ)読んだ。たいてい(🏸)は少年(🏯)向(🍹)きの雑誌(🍥)や伝記(jì(🥂) )類だっ(♏)た(🕹)が、恭(📠)(gōng )一の本(🐤)箱(xiāng )から、美(🥜)(měi )しく装幀された詩集(jí(🕷) )や歌集な(🐦)ど(📒)を、ちょいちょ(💂)い引きだして(🌶)読むこと(🌯)もあった。むろんそのいずれ(👺)もが、彼(bǐ )にはまだ非常にむ(📸)ずかしかった。しかし、恭一におり(🎷)お(🎓)り解(🐼)釈かい(📷)しゃ(🍔)くしてもらったり(🌕)しているうちに、詩や歌のここ(🤼)ろというものが、い(💵)つ(❗)とはなし(📍)に彼の感情に(🦍)しみ入って来た(🍸)。そして(🔛)、時には(🍐)、寝(📹)(qǐ(🎃)n )床(🖍)(chuáng )にはいってから、自分(🆚)で歌を考え、そ(🌑)っと起きあがっ(🌸)て、それを手(shǒu )帳(zhà(🎥)ng )に書き(🏊)つけたりす(🤤)ることもあった(🍾)。
「みんな(⛷)で僕(🕐)を(⏩)親(🐲)爺(yé )って(👇)言(yán )うんだよ、わっはっはっ。」
「べつに何とも(📰)な(💊)かったよ。」(✔)
「馬鹿な(😢)奴(🌦)だ。」
(🃏)だが、彼(bǐ )の(🗺)詩につ(🤚)いて、こ(🏠)れ以上(🛌)の(🔱)ことを語(🤶)るのは、今(⚪)はその(🚘)時期(qī(🕧) )ではない。何しろ、彼はまだ、歌(🎸)(gē )一首作(🖐)るにも、指を折って字数(🏅)を(🛳)数えてみなければならない程度の(😏)幼い詩(💱)人だったし(🈺)、そ(🚡)れに、恭(⌚)一の(🏰)詩(🍿)に(🔅)対(💗)してある妬(dù )ましさを(🔅)感じて(🌸)いたとしても、彼(👁)(bǐ )の身辺(fǎ(♋)n )には、詩(〽)以上に切実(shí )な問題がまだたくさん残されていたか(🐗)らである。
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