「手塚(🏸)! 手塚!」
「小原(🌩)!」
元来晴れの戦(🕜)場に(🧖)おける(🕓)ノックには一種の秘訣(🏡)ひ(🖍)けつがある、(💷)それは難(nán )球を打(🍕)っ(🍊)てやらぬことである、だれで(🦆)も取れるよう(🌋)な球を打ってやれば(🖥)過失(shī )がない、過失がなければ気がおちつく(❄)、特に試合(🔙)に(🤭)なれぬ(🍤)チ(📟)ーム(🧡)に(🛵)対して(📴)はノッカーはよ(🐴)ほど寛大(💢)に手心せねばいたずらに選手をあがらして(🤽)し(🥦)まう(🖨)おそれ(🏏)がある。
「フレー、フレー、(🎻)浦中!」
「ぼくに(🎛)ラッキ(🔳)ーはない(😃)、だ(🎩)めだ(👍)」
浦中は必死になった(👷)、小原、柳(liǔ )は死(🐳)に物狂(🎣)(kuáng )いに(✡)戦(zhàn )っ(🚕)た、(🔜)が千(qiān )三の快(kuà(❌)i )技はあ(⚓)らゆる(✈)難球(qiú )を食(shí )いとめ(🤳)た、かれはし(🚿)っ(🍃)かりと腹を落(luò )ちつけた、(🌪)か(🚜)れの頭は透(🦒)明(mí(🌆)ng )で(⛴)気(qì )がほがらかであった。
「おい、だいじ(🤐)ょうぶ(🍣)今日の試(💞)(shì )合はこ(📂)っち(💐)のもの(🏅)だぞ(🆎)」(🏥)
そのこ(♟)ろ学(🚑)校内で(🌑)奇怪(🌰)(guài )な風説(🔖)(shuì(🔊) )が伝(🦎)わった(🛺)、生徒の中(😚)(zhōng )で(💵)女(🏠)(nǚ )学(🗼)生と交際(jì )し(🕙)、ピ(✈)アノ(🌟)やバイオリンの合(🤓)奏をしたり、手紙を交換したり、飲(yǐ(🙂)n )食店に出入(rù )りしたりするものが(🏋)ある、い(🤴)まのうちに探(tà(📇)n )しだして制(zhì )裁(🛍)を加えなけれ(📭)ば浦和中(⬇)学の体面(🏖)に関(🚰)する。
「勝てそう(🦗)もない(🦐)なあ(🚼)」と善(shàn )兵衛が(🐀)いった。すべ(🐹)ての応(yīng )援者も力が抜(bá )けてしまっ(🦄)た。実際柳の成績はおどろく(🎒)べきもの(🔁)であった、(🌤)か(🔼)れの(🕜)球(qiú(💜) )は速(⛸)力に(👙)おいて五大洲におとっているが、その縦横自在な正(zhèng )奇(📶)の(🎎)球は回(huí )が重なるにし(🍈)たがって(🉑)熱気をおびてきた、どうかしてか(🎒)れが敵(dí )に打たれこむときには小原がマスク(🎓)をぬいでダ(⚽)イヤ(📁)モンドへ(🍐)進(🥥)んで(😋)くる(➖)、そうしてこう(🤙)いう。
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