(🦐)そう思ったと(🏯)き、(🦑)自(🎺)(zì )然(👈)に、か(📀)れの(🔕)眼に(✴)うかんで来た二(èr )つ(🔩)の顔があった。それ(🔽)は、大河無門(mén )の(🍊)顔(🍾)と、青(qīng )山(shān )敬太郎(🗣)の(🦏)それだった。ゆうべの懇(🐌)談(🚌)会の(🐆)様(yàng )子から判(🚧)断して、こんな落ちついた板木の打(🔩)ちかたので(🌹)き(💴)るのは、おそらくこの二(🕖)人(🍷)の(👝)ほかにはないだろう。そして、第一週の管理部(bù )の(🌡)責任を(🙂)ひきう(🍌)けた(🧙)のは第(🌀)五室だった(⏯)のだ。―(😁)―そこまで考(kǎo )える(🏯)と、かれはも(🤩)う(🔘)、今(jīn )朝の(🧖)板木(🅰)が大(dà )河(🔐)の手(shǒu )で(🌍)打(dǎ )たれていることはまちが(🤒)い(🌘)ないことだと思(sī )った(❌)。
(🔒)次(🗳)(cì )郎は、思いきりドア(🔂)をあけ(🍑)、
次郎(⏬)は(🛴)、先(🏼)生の言葉がますます(🦎)激しく(🛩)な(🤙)っていくのにおど(🗾)ろいた。先生(shēng )は、あるいは、昨日の入塾式(👊)における平木中佐(😍)の(💫)影(🥊)(yǐng )響(🦃)え(🔗)い(🏭)きょう(😨)か(✊)ら(🕸)、(💃)できるだけ早(zǎ(🧦)o )く塾(shú )生(shēng )たちを救い出そうとして(🙅)いられ(🖌)るのかも(💺)し(👋)れない。しかし、それにして(😱)も入塾(📥)したば(⛷)かりの(🤛)青年(nián )たち(🐶)に(💎)話(🎻)す(🎉)言葉としては、あま(📉)りにも激しすぎる(🙋)。これでは(🧝)かえっ(🚐)て逆(nì )効(xiào )果を生むのではあるまい(🏨)か。
「次郎(láng )さん(✍)の板木(👱)の打(🍗)(dǎ )ちかたには、行(háng )事の性(xìng )質や、そ(🌱)のときどきの必要で、少しずつち(🍬)が(🤽)った調子が出ますわね。あたしは、それがいいと思い(🏘)ますの(🤰)。それでこ(🏭)そ、そ(☔)の(📚)ときどき(🕗)の気(👛)分が(🔭)出(chū )る(💸)んですも(📜)の。板木だって、(🍝)打(🌦)ちかた次(🍞)第(🍛)しだいでは(🍍)芸(🎿)術にな(🚡)りますわ(🔧)。あたし、(🛅)次(✖)郎さんの板(bǎn )木の音をき(💑)いていると、い(📊)つ(📹)もそう(💰)思いますの(❓)よ。先(⛑)生(⤴)には叱しかられるかもしれな(🌙)いけ(🔟)れ(🥌)ど、(🚩)今朝の打ち(✒)か(🆚)ただ(🐴)って、頭かぶせに(🖇)わるいとばかりいえないん(🚘)じ(🤼)ゃないかしら。」(💌)
「すると、起こして(🐲)まわるほうが(🔈)早(zǎo )いですかね。」(🐘)
「田(🧚)川君(🐖)のほかにも、まだよ(🧀)く納(⚡)得(🔢)がいかないでいる人が(😈)たくさんあるだろ(🗝)うと(👄)思うが、(⚓)そうした根(gēn )本(⏱)(běn )問(wèn )題につ(⛰)いて(🆖)は、これか(😱)ら(🐼)何度でもむしかえして話しあう(⛽)機会があるだろう。そこで、それ(💒)は(🎳)いちおう未(🎨)解(👮)決のま(🎰)まにして、(🙌)ともかくも(🐳)具体的(de )な問題にはいることにし(⏳)ょう。じゃあ、時間(🐤)もおそ(📎)くなっ(🧣)たし(🎐)、(🌦)私のほ(🕉)うから案を(🧠)出すことにするよ。」
「こ(💈)んな寒(🗄)い朝に、死ぬ気になってみんながはね起きてくれると、平(💟)木中佐に感謝(🦗)して(💩)もい(🍣)いんだがね(📘)。」
「ほ(🌾)う、お前か、今朝の鐘(zhōng )をついた(🍳)のは。……で、どの(👋)よう(⬆)な気持ちで(🖋)ついた(🚔)のじゃな(🗂)。」
「最初(👈)の朝にし(🔦)ては、め(👿)ずらしいことだった(🙋)ね。時刻が非常に正(🌹)(zhè(🖍)ng )確だったし、それに(🔒)、打ち方がちっとも寒(hán )そうでなかった。」
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