そんな声(🗾)がどこか(🔨)らかきこえた。
と(🙂)、(🚞)大沢(📵)は(👢)そ(💆)の生徒(tú )を見(jiàn )て、
「(🎑)新(😐)入(rù )生のためばかりではありません。五(wǔ )年生は(🚜)、ちっとも校長(zhǎ(📣)ng )先生の(🤦)教えを守(📲)っ(✔)てないです。あ(🙈)んな(👉)五(wǔ )年生は、(⬇)僕、学校のた(🏞)め(💝)に(😳)ならないと思うんです。」
「僕、い(👃)っぺんも会(huì )ったことがないようだね(🚉)。君の家でも。」
何よりも(💉)彼が(🌊)なさけなく思っ(🥓)た(⤵)のは、彼(🤐)の同級(🕚)生が―(✌)―竜一(yī(😨) )や源(🚡)次(cì )です(💰)らも――彼と親しくしてい(🍛)るところを(🐳)上級(jí )生に見られる(📨)と、妙(🚊)に(Ⓜ)そわそわ(🔋)して(🛶)、(㊗)彼(📞)(bǐ )の(🔦)そばを離れようとする(😉)ことだった(👊)。彼(bǐ )は(⏱)すぐ彼らの(🌸)気持を見(👱)ぬいた。そして心の中(🍶)で(🏿)ひどく憤慨し(🚽)た。思いきっ(💹)て彼らを面(🍥)罵(mà )し(🎮)てや(🏑)ろうかと思(🤧)ったことさえ何(🚻)度かあった。し(🗣)か(🎑)し彼はいつ(🔮)も(🥤)そ(🔕)れを思(sī )いとまった。
「狐が(😶)わなに飛び(🚁)こんだって(💻)! (🚥)そいつは面白い。い(⛲)ったいどうしたっ(🈁)ていうん(💅)だい。」(🐼)
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