フェラ 動画《フェラ 教育》2行目ライン
フェラ 教育あらすじ
三十(shí )二(🦕)
「節(🎬)ち(🦍)ゃん、叔父さんの着(🎒)物(🙀)を出しとくれ。一寸(♋)友達(🐫)(dá(🍶) )の顔(🔦)を見に(🦑)行(🖥)(háng )っ(😻)て来る」
「伯(🚍)(bó )父(🎟)さん、い(🍠)ら(🧝)っしゃいまし」と節子もそこへ来て挨拶(🏀)あいさつした。
実に急激に、岸(📙)本(♋)の(📡)心は(🕣)暗(àn )くなって行った(✌)。郷里の(😙)方にある(📌)姉の家(jiā )から(🗨)帰って来る途中(zhō(🏝)ng )にも、彼(bǐ(🗃) )は節子(🍤)に(🌜)言置いたこ(🥏)とを頼みに(⭕)して、ど(🤡)れ程ほど(💴)医師(🚋)の(🌯)言葉に(📍)万一の希(🐢)望を繋つないだか知れなかった。引返して来て見る(🌱)と、余計(jì )に彼(bǐ )は(📒)落胆し(🤒)た。
節子のことを案じ煩(fá(😊)n )わず(🍍)らいなが(🔞)ら、岸(à(⬅)n )本は(😯)ポツポ(📌)ツ鈴(líng )木(👄)の(🥀)兄(🦌)(xiōng )の話す(👇)こと(🌊)を聞(😬)いた。台湾地(dì )方の熱い日に焼(shāo )けて来た流浪(🤮)者を前(qián )に置(🔥)いて、岸本はま(💅)だ(🔒)こ(💂)の(🕸)人(❌)(rén )が大蔵省の官吏であった頃の立(lì )派な威厳(🍇)のあった(🤠)風采ふうさい(🤠)を思出すことが出来る。岸(📲)本(🧢)が少年の頃(💆)に(🍀)流行(há(🐒)ng )した猟虎らっこの帽(🙃)子な(⬆)ぞ(🎛)を冠(guàn )かぶったこの人の紳士らしい風采(cǎi )を(📄)思出(chū )すことが出来る。彼が九(🐫)つの歳(💃)とし(📶)に東(🚜)京へ出(🍪)て来た時、初めて身(📙)(shē(🎖)n )を寄(jì )せた(🦈)のは(🕔)この(📘)人の家(😅)で(💗)あって、(🐅)よくこの人(🦍)か(📭)ら漢籍(🦗)の素読な(👼)ぞを受けた幼い日(rì )の(🦓)ことを思(🕟)(sī )出(🥡)すことが出来る。岸本(🚷)がこの(🚥)人と(🎦)姉との側に少年の時(shí )代(💽)を送っ(🤫)た(🦂)のは(⏭)一年ば(🚏)か(🚄)り(🏪)に過ぎな(😻)かっ(🥤)たが(🍞)、(🏢)しかしその間に受け(🌘)た愛情は幼い彼の心に深く刻(kè )みつ(🤳)けられて(🥀)いた(🤙)。そ(😏)れからずっと後(🔴)(hò(🥅)u )にな(😔)って、(♟)こ(🎵)の人の(👩)身の上(shàng )には種々(👌)さまざまな変(🍇)化が(🥝)起り、その(🕚)行いには烈はげしい非難(nán )を受けるような事も多かった(🐡)。そうい(💽)う中でも、猶(yóu )なお岸(àn )本(běn )が周囲(🆑)の人のよう(🎞)にはこの人を考(kǎo )え(🐇)て(🐧)い(🛠)な(💑)かっ(🥦)たというの(🥤)は(🏅)、全く彼が少年の時に受けた温(♎)い深切しんせつの為で―(💉)―丁(dīng )度、(😒)それ(🎷)が一点(diǎn )のかすかな燈火ともしび(😏)のよ(🐵)うに彼の心(🔀)の奥に(😄)燃え(📖)ていたからであった。
「何をするんだ。何(🐹)を喧(xuān )嘩(⚓)するんだ――(👽)馬(mǎ )鹿(lù )」
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