そ(🏓)の間に、彼は、自分の着物――制(zhì(🌿) )服が出(🍊)来るま(🐄)で和(hé )服に袴(kù )はかまだっ(💫)た(😘)――(🥕)が(🐚)破け(🕸)ていないかをしらべてみ(🏓)た。不思(📨)議(🗣)にどこにも大(dà(🏺) )した破損(🕰)はなかった。ただ袴の右わ(🏰)きに二寸ばかりの綻び(💍)があるだけだった(📶)。時(shí )間割をう(⏰)つ(💔)す(🐮)ために持っ(📷)て来ていた(🈸)手帳と、(🦐)父に買(🔷)っても(💘)らった蟇口(kǒu )とを懐(⛸)に入れていたが(🚠)、それらは(🐏)無(wú(🗃) )事だった。
「(🎛)生意気でも、そのぐら(🛷)い勇(🦕)敢だと頼も(✌)しいじ(🐉)ゃない(🍧)か。入学(xué )早(🏖)々、五年生(👬)全部(🤤)を向こうにまわして悠々たる態(tà(⬅)i )度を見せるなん(🔶)て、こ(⛰)の学校としても、(🚲)全く(🏍)歴(🙇)(lì )史的(☝)だ(🦃)よ(👔)。」
「だっ(😏)て、うる(🚚)さいぜ(🐅)。今年の(🎧)五(⬆)年生には(🧔)、あっさり(⛏)しな(⏬)いのが、ずいぶんいる(🥂)んだから。」
肩(📔)や腿もものへんに二(èr )三ヵ(🖍)所鈍痛どんつ(🖌)うが感じられ出した(🛵)が、次郎(📍)はほとんどそれ(🏺)を気に(🍉)しなかっ(💰)た。彼が最も気にしたのは、頬がはれぼ(💔)った(🔱)く(🏂)感(🛡)ずること(🥜)だったが、手でさわって(🏎)みると、さ(🐞)ほどでもないらしい(🕎)ので(😞)安心した(🙊)。
「だって、五年生は無茶(chá )ばかり言うん(😑)で(🏤)す。あ(🥣)んなこと言われて、僕、へこんでいた(🍘)く(➡)ないん(🧥)です(🐆)。」(🧜)
「少々てれてい(🛰)るら(🍟)しいよ。」
「よせ(🤫)! そんな議(🦑)論(lùn )をしたっ(🎼)て、(🔘)なんの(🔧)役に立つんだ。」(📓)
と、今度は伝(yún )統尊重論があらわ(🍡)れて来(🤚)た(🛤)。
「次郎(🍱)君(📉)だ(🎬)ね。」(🌔)
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