「ぼくでよ(㊙)け(⏮)ればぼく(🕛)がいおう」と光(💗)(guā(🦌)ng )一はいった。
と千(qiān )三はわらった(🌺)。
「もくも(☕)く勝った勝った(🖋)」
「きみは大事なことをわすれ(🖲)てる」
先生(shē(🚱)ng )はつぎのクラ(✒)モウ(🤙)のへ(👛)そを押した。
(🧔)いろいろな感慨が(🔴)胸に溢あふれ(🥙)た、かれ(🍻)はそのまま足(📳)(zú )を活動小屋に向けた(🧐)。
(🌈)憤(fèn )慨の声々が起こった。
町の人(🔅)(rén )々はこううわさし(🏫)た。それだけ(🧘)厳(🥜)(yán )格な熊田先(🍖)生(🏫)が(😳)今中学校内に不良少年があると聞(📿)いたのだから(🍥)たま(⚫)らない。
(🔘)だが(🍙)いわねばなら(🌳)ぬ、(🏏)いわねば手塚はなぐられる、なぐられ(💩)るのはかまわ(⚪)ないとしたところで、手塚は(👁)自(🦖)分(➕)の(🏎)悪事を(🎺)悪事(🧜)と思(🤙)わず(🐵)にま(⬜)す(✳)ま(😻)す(🦋)堕(🎎)落(luò )だらくするだ(🛂)ろう、かれには美(🎸)点がある、だが欠点(👆)が(🤣)多い、か(🍲)れは美点(🆑)を養(yǎng )わず(🥀)に欠点をのみ(🏃)増長さ(🌄)せ(🥈)てい(🏞)る、かくて(🎌)かれ(🤦)は終生救(🔏)うべからざる淵(yuān )ふちに(💤)しずむ(😢)だろう。
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