(📩)大沢は、しばらくは(🧛)、(📏)にこ(⏪)に(🈸)こ(📥)してそれを聴(🉑)い(🐳)ていたが、そろ(🔪)そろみんなが喧嘩腰になって来(🥫)たの(♈)をみる(💖)と、だしぬけに怒(nù )鳴った(📏)。
大沢(zé )は、しばら(🦁)くは(🗃)、にこに(💶)こ(💰)して(📤)それを聴(📜)いていたが、そろそ(😿)ろみん(👝)なが喧嘩(huá )腰になって来た(🐏)の(🗓)をみると、だしぬ(🌱)けに怒鳴っ(💻)た。
彼にとっての最も大(🥧)きな(⬛)失(shī )望は、(📉)彼の教(😌)室に出て来る先生の(🥌)中に、権(🆕)田(🎶)原先(🤳)生の(🏄)ような人を、ただの一(👔)(yī )人(rén )も、見出せなか(✍)ったことであった。彼の(💃)眼(🔃)に映(yì(🗳)ng )じ(🏿)た中学校の(🔔)先(👂)(xiān )生とい(❓)う(📏)の(😭)は、小学校の先(xiān )生(🔡)にくら(💖)べて、何か専門らしいこ(🌘)と(👍)をほ(🏼)ん(👅)の少しばかりよ(⏫)けいに(😱)知(zhī )っ(🥅)て(🍩)いるだけで、およそ(👳)人間ら(🍠)し(🎷)いところ(🗺)を少しも持合(🏰)わ(🕗)せない人(rén )達ばかり(👺)だった。貧し(🤪)い知識を教室(shì )で精一ぱいにしぼり出すこと、点(🦎)数や(🌁)処罰で生徒(tú )をおどかすこと、この(🕢)二つの(🦏)外には、用はないといった(🚻)顔(⏲)をしている人間、それを次郎(láng )は(🍌)中(zhōng )学校(㊗)の先生(shēng )に(📥)おいて発(📝)見(🆚)し(💼)たのである。
「(📯)父(🐐)さんだけならいいけど……(💶)」(🀄)
「歴史(🐔)的(🈚)とは(🛰)驚いたね。はっはっは(🥀)っ。」
「もう、(😰)よ(🕟)せ! も(⚪)うこのくらいで(🏙)いいんだ(🚙)。」
「(✌)だいいち、弟の方(⛵)(fāng )が本田(🍤)(tián )を(♐)相手にしていないの(🖋)だ(🗂)ろう。」
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