「(🔲)誰に(🧜)も言わんで(📤)おいてく(👻)れよ。」
五(wǔ )年生の(🥒)一(yī(😋) )人が叫(🔹)んだ。そ(🥕)れは三つ(🌄)ボタンらしかった。次(🍯)郎は、し(🈹)か(⭕)し、ふり(🎥)向き(🌘)もしなかった。
彼(bǐ(🌐) )は、そう思うと、同時に大(dà )沢(zé )の襟章(🎅)に注意した。それは(😐)四年(niá(🍾)n )の(🔎)襟章だっ(🌑)た。彼は、おやっ、とい(🗞)う気がし(🍶)た。
「(💸)どうして? い(🚾)いじゃ(🤺)ないか、(🙆)ち(🚭)っとも恥ずか(😊)しい(⭐)こと(🚷)なんか(🕤)な(📥)いん(🤩)だもの。」
第(🌵)(dì )一(🥩)、(🤲)入(🍥)学(🔫)の(💓)当初から、五年生の間(🏢)に「生(🥘)意(🕰)気な(🦖)新入(rù )生」として有(🕡)名になっ(👋)ていた彼は、彼らに鉄拳制(zhì )裁の口実を与えまいとして、(♐)校内で(🔊)は無論(lù(🐺)n )の(🚹)こと、(🐵)ち(😃)ょっと散歩に出るのにも(📮)、始終頭(🍐)を(👀)つかい(🚰)、(🚬)気(❕)を張って(🎢)い(😕)なければなら(🧕)なかっ(🌏)た。「狐(hú(🤭) )」や「(🏾)三(sān )つボ(🥝)タン」のような上(shàng )級(jí )生に対して、(🛐)卑屈(💀)ひく(🐃)つ(⚓)にも(🎫)ならず、言い(🖲)がかりも(🐀)つけ(👃)ら(🌄)れないようにす(💽)るには、(🏢)次(🐢)郎(lá(♒)ng )の(🐶)苦(🧞)心も、実(shí )際(🧘)並たいてい(🍕)では(🍗)な(⬇)かったのであ(😟)る。彼は(🔞)ち(🍐)ょっと門(mé(🍩)n )口を(🐯)出る(🥞)の(🎀)にも、必(💅)ず制服制(🔏)(zhì )帽をつけ(🤟)てい(🐢)た。街(🚷)角では(💞)、一(yī )応四方(fāng )を(🤩)見(🚖)渡し(🎙)て、五(🗾)(wǔ(🚇) )年(🗻)生の姿(zī )が見えると(🥙)、相手がどこを見(🥝)ていようと、それに対してきちんと敬礼(lǐ )をした。む(🦑)ろん、校則(🔯)は、(🚊)どんな些(xiē )細(🥇)な(😙)ことでも(🗯)よく守(shǒu )った。その(🌼)点では、人(rén )一倍細(xì(☔) )心(👫)な恭一(🦔)ですら、(🎥)彼の几帳面きちょうめ(🅿)んさをおりおり冷やかした(🥊)くらいであった。そ(🏐)の代(dài )り、彼(🏬)は、(🧥)今(jīn )後五年生に無(🈹)法(fǎ(🤨) )な暴行を加えられたら、退(🌰)学(xué )処(🗿)分の(🌀)危険を冒しても、思いきって反抗を(🍣)試みようと、固(🙂)(gù(💦) )く心に誓っていた。彼が彼(👷)の小刀(🌅)ナイフを筆入(🌙)に入(rù(🍨) )れないで、いつも衣嚢(náng )か(✡)く(🐘)しに入(rù )れて(🏁)いたのも、実(🛏)(shí )はそのためだったのである。
方々で賛(zà(🏋)n )成の声がきこえた。
「馬鹿な(🛩)奴(nú(🐞) )だ。」
「思うよ。だけど(🧢)年(nián )とって(🔑)いるなあ(🔬)。」(🧤)
三つボタン(🔴)が(😋)はたから口を出した。
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