浦中は必死(sǐ(😥) )になった、小原、柳(⛔)は死(🌨)に(🌺)物狂い(🤳)に(🚀)戦(🐓)っ(🚆)た(🆕)、が千(qiān )三(sān )の快技(🐓)はあらゆる難球を食(🍮)いとめた、(🐻)かれはしっ(🚚)か(💷)り(📆)と(🌇)腹(fù )を落ちつけた(🎓)、かれの頭(tóu )は透(tò(👼)u )明で気(🔕)が(🙄)ほがらかであった(🔌)。
「バン(📳)ザア(🤮)イ」
「飲食(🏌)店へ出(🧠)(chū )入りするが悪(🦑)いよ」(🐈)と彰義隊しょうぎたいがいっ(🚙)た。
「どうかして(🥕)勝(shè(🎋)ng )た(💠)してもらいたい(🎂)、わしが生(shē(😚)ng )徒に野球をゆるしたの(⏲)は少し考(kǎo )えがあって(🔗)の(⏮)ことだ、こ(🍾)の町の(🎌)も(🐘)のは官学を尊(zū(💽)n )敬し(🕳)て私学を(🔽)軽(🏗)(qīng )蔑けいべ(👧)つする、いいか(🏠)、中学(xué )校や師範学校の(🌎)生徒はいばる(🕐)が、黙々(🈯)塾もくもくじゅくの生(😐)徒(tú(🐛) )は小さ(🎓)く(🍠)なっている(🎤)、なあ安場、き(🏭)みもおぼえがある(📉)だろ(🍫)う」(🔎)
「あまり(👭)押(yā )す(🐕)と(🈷)先生、小(😗)便がも(💜)ります」と二塁手の(🕹)すず(🈯)めがいった。そ(♋)こで先生(shē(🌬)ng )も(💙)わら(🕹)っ(🔜)た。
あるとき光一はまじめな顔をしてこういった。
「(🤬)明日あすが試合(😘)ですから、(🎽)是(🐾)非(fēi )今日一(🎥)(yī )日みっちりと(🚭)練習してくだ(🔖)さい」
「手(shǒ(🔶)u )塚君は?」
「厳(yán )罰げ(🤫)んばつ(🐎)に処すべしだ、よく(🔱)調(diào )べてくれ」
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