あみち流出7

A「あ(😲)た(🚪)しよ」

A昔は遊芸(🚈)を仕込(👞)むにも火の(🔣)出るような(🦔)凄すさ(✖)まじい稽古(♎)をつけ往々おうおう弟子に体刑たいけ(♏)いを加える(🏸)ことが(📢)あ(🐺)った(🌍)のは人の(😈)よく知る通りである本年〔昭和八年〕二月(🌎)十二(🐺)日の大阪朝(🏅)日新聞日曜(🙎)のページ(🎥)に「人形(👭)浄瑠璃じょ(🖼)う(💨)るりの血まみれ修業」と題(🏊)し(🐸)て小(🏎)倉敬二君(🌛)が書いている記事を見るに、(🐅)摂津大掾せっつ(🐉)のだいじょう亡き(⚓)後(📐)の名人三代(🎟)目越路太夫こしじだゆうの眉(😝)間みけんには大きな傷(😖)痕きずあとが三日月型に残っ(🌟)てい(🗿)たそれは師(🌿)匠豊沢団七か(💝)ら「い(🗓)つになっ(🎠)たら覚えるのか」と撥(🧓)で(🍠)突き倒された記念であるとい(🏃)うまた文楽(🤨)座の人形使い(❇)吉(🏙)田玉(😃)次郎の(🍭)後頭部にも同じ(⚓)ような傷痕が(⭕)ある(🍐)玉次郎若かりし頃「阿(🎠)波あわの鳴門なると」で彼の師匠の大名人(🤒)吉田玉造(🐊)が捕(🚍)と(🔳)り物ものの場の十郎兵衛を使い玉次郎がそ(🆖)の人(🙌)形の足を(🤞)使った、その時キ(🧢)ット(📭)極(🗒)きまるべき(🍑)十郎(🎩)兵衛(🌭)の(🔺)足(📕)がいかにしても師(👻)匠玉造の(🤛)気に入るように使(😞)えない「(🏹)阿呆め」というなり立廻りに使(🐾)っていた本身ほん(🛴)みの刀でいきなり後頭部を(👯)ガ(👖)ンとやられたその刀(🎺)痕が今も消えず(📃)にいるのである。しか(💅)も玉次(🦕)郎(💹)を殴なぐ(📞)った玉造もかつて師匠(😃)金(🚏)四のために十郎兵衛の(🍴)人形をもって頭を叩き(🖲)割ら(🐜)れ(🌀)人形が血で真赤まっかに染そまった。彼はその血だらけになって砕くだけ飛んだ(🥡)人形の足を師(🥟)匠に請こうて貰い(😖)受(🐖)け真綿にくるみ白木の(🚮)箱に収めて、時(🍗)々取り出しては慈母じぼ(🐛)の(📦)霊前れい(🔜)ぜん(💧)に(🖇)額ぬ(🃏)かずくがごとく礼拝(🥡)した「この人形(🚑)の(🎢)折檻せっか(🎾)んがなかったら自分は一生凡々(🤼)ぼんぼ(🗾)んたる(⬜)芸(🚳)人の末で(🧛)終った(📡)かも知れ(💂)な(🌽)い」としばし(🔊)ば泣い(🦋)て人(🐪)に語った。先(🍇)代(👫)大隅太夫お(🕝)おすみだゆ(📈)うは修業時代には(📭)一見牛のように鈍重どんじゅうで「のろま」と呼ばれていたが彼(🏦)の師匠(🐛)は(🖨)有(🥦)名(🌽)な豊沢団平俗に「大団(🍫)平」(🌋)と云われ(💵)る近(🤹)代の三味(🗃)線の巨匠き(🐸)ょしょうであ(👎)った(🐛)ある(🛬)時蒸(🌏)し暑い真(🌌)夏の夜にこの(💱)大隅が師(🍀)匠(🚏)の(📎)家で木下蔭挟合戦このしたかげはざ(👔)まがっ(🍧)せん(🌹)の「壬生(😵)みぶ村」を稽古しても(🦀)らっていると(🧣)「守まもり袋ぶく(🙃)ろ(⛔)は遺(🈴)品ぞと」とい(📸)うくだりがどうし(💅)て(🛸)も巧うま(🐁)く語れない(🎍)遣やり(✅)直し遣り(🛶)直して何遍なんべん繰り返して(🛁)も(⏬)よ(⛔)い(✝)と云ってくれない師匠団平は(⏹)蚊帳かや(💁)を(🌿)吊つっ(🤟)て中に這(🎡)入っ(📹)て聴(🏢)きい(💛)ている大隅は(🤳)蚊かに血を吸われ(🈯)つつ(🕙)百(🔛)遍、二百遍、三百遍と際限も(🔊)な(🏉)く繰(⏺)り返(🕘)しているうちに早(🥡)や夏の夜(🍔)の明け易やすくあたりが白(⏸)み初め(💽)て(🎢)来て師匠もい(🐫)つか(🥑)くたび(👴)れたの(🦕)であろう寝入ねい(👐)ってしまったよ(🍝)うである(🗂)そ(🌑)れで(🌀)も「(🚹)よし」(🆑)と云(🐩)ってくれないうちはと「のろま(👤)」の特色を発揮はっきしてどこまでも一生懸(🌻)命け(🤶)ん(⚡)めい(🎺)根気よく遣(🐐)り直(🚁)し遣り直し(😘)て語って(🐎)い(📭)るとやがて「出来た」と蚊帳の中(🚟)から団平の声、寝(🏻)入ったように見えた師匠(🌮)はまんじ(👒)り(🕯)ともせずに聴(🧔)い(🔐)て(🐠)い(👔)てくれたので(🔽)あるおよ(📹)そかくの(👭)ごとき逸(🚧)話いつわは枚(🔖)挙に遑いとまなくあえて浄瑠璃の(♒)太夫や人形使いに限ったこと(🕰)ではない生田(🌜)いく(🤭)た流(🍈)の琴や三味線の伝授(🏐)に(🚅)おいても同様(⛏)であったそ(⛪)れにこの(🚖)方(😪)の師(⏱)匠(🚇)は大概たい(🏂)が(📞)い盲人の検校であったから不具(📪)者(⛏)の(💝)常(😓)として片意地な人が(🈹)多く勢い苛酷(🌷)かこくに走った傾(🥧)かたむきがないでもあるまい(📔)。春琴の師匠春松検校の教授法もつとに(🌸)厳(🍓)格(👮)を(🖇)も(😜)って聞えていた(❕)ことは前(🥐)述のごとくややも(⭕)すれば怒(⏺)罵どばが飛び(😿)手が伸びた教える方も盲人な(🌮)ら教わる(🍾)方も盲(🦃)人の場(😼)合が多(🕶)かったの(🖥)で師匠に叱しかられ(📕)たり打たれたりす(👥)る度に少しずつ後ず(🏄)さりを(🐹)し、ついに三味線を抱かかえたまま中二階の段梯子だんばしごを(🐣)転げ(🥨)落ちるよう(🙁)な騒さわ(🤗)ぎ(😄)も(📭)起った(🏨)。後(📛)日春琴が琴曲(🏄)指南(🤷)の看(⛵)板を掲(🕥)か(🧔)かげ弟子を取る(📒)ように(👃)なってから稽古(😪)振け(🏰)いこ(🗒)ぶりの峻烈(☔)しゅ(🌘)んれつをもって鳴ら(🐪)した(🏨)のもやは(😵)り先師の(🦍)方法を(🗼)蹈襲とうしゅうしたのであり由来する所が(😹)ある訳なのだが、そ(🔬)れは(👊)佐助を教(🎌)え(🛵)た時(🤫)代(🎩)から(🌒)既すでに萌き(💮)ざしていた(💶)の(🍴)で(🧣)ある(👺)すな(🕞)わ(🌔)ち幼い女師匠の遊戯ゆうぎ(🗼)から始まり次第に本(🔉)物に進化し(🈯)たの(📛)であ(🛴)る。ある(💚)い(🏡)は云う男の(🚷)師匠が弟子を(🌈)折檻する例(⏲)は(😯)多々あるけれども(🎙)女だ(😧)てら(🥫)に男の弟子を打ったり殴なぐったりし(💻)たと(♑)いう(📢)春琴の(🤘)ごとき(🍕)は他に(🏂)類が少いこれをもって思うに幾分嗜虐性(🔟)し(📘)ぎゃくせ(🎋)いの傾向(💭)があったのではないか稽古(🤐)に事寄せて一種変(🌐)態な性(😷)慾せいよ(🌑)く的快味(🏰)を享(💘)楽きょ(🌔)うらくしてい(🐯)たので(💉)はない(😌)かと。果してし(🤚)か(📐)る(🌉)や否(🔅)いなや(📃)今(📛)日において(🕌)断(🔗)定を下(🌛)すことは困難であるた(🔵)だ明白な(🗜)一事は(✉)、子供がままごと遊び(👉)を(😌)す(🍉)る(⌚)時(⏰)は(📦)必ず大人お(🛣)とな(🆗)の真似をするされば彼女も自分は検(🧡)校に愛せられていたのでか(🍡)つ(🤯)て己おのれの肉体(⤴)に痛棒つう(✋)ぼ(💡)うを喫きっしたこと(📔)は(🆚)ない(💅)が日(💅)頃の師匠(🥕)の流儀りゅうぎ(🖐)を知り師た(🕍)る者はあの(🔡)ようにするのが本来(👸)で(🃏)あると幼心に(🔘)合点が(🚕)てんして、遊戯ゆう(🚠)ぎの際に早くも検校(🦀)の真似をす(🤥)るに至ったの(🎖)は自然(🍆)の数すうで(📹)あり(🗂)それが昂こう(😏)じて習い性とな(🍿)った(🐜)の(👔)であろう(💶)

A　(🏏)　(💳)　　　　　　二

Aそ(🆘)の(🔥)晩(📝)私は、いつもよりも多量に(👛)ウヰスキーを呷って、三友(🎓)館の二階の(🛄)貴賓席に上(🐳)り込ん(📬)で居た。何でも(💫)も(💊)う十時(🏅)近くであったろ(📈)う(⛔)、恐ろし(🔱)く混こん(👳)でいる場内(🎒)は、霧の(🐭)ような濁っ(🏤)た(🚼)空(🍮)気に(✊)充(🖼)みたされて、黒く、(🎊)もくもくとかたまっ(🎿)て蠢(🚯)動しゅんどうしている群衆の生(🔱)温(😒)かい人いきれが、顔(🖥)のお白(🎓)粉を腐ら(🚭)せるように漂って居(🦏)た。暗中に(🛡)シャキシャキ軋き(⚓)しみなが(🧓)ら目ま(🤷)ぐ(🆎)る(⬇)しく(🚫)展開し(🎯)て(🌼)行(😠)く映画の光線の、グリグリと瞳(🎇)を刺す度毎たび(🐒)ごと(🕞)に、私(🌧)の酔った(🤙)頭は破わ(🔙)れるよう(⏯)に痛んだ。時々映画が消えて(🔠)ぱッと電燈(👿)がつくと、渓(🧑)底(🎡)た(🚆)にそこから沸き上(🚧)る雲のように、階下の(🔷)群衆の頭の上を浮動して居る煙草(🐉)たば(🏭)こ(🏛)の烟けむりの(👄)間を透かして、私(🧜)は真深いお(🛸)高祖頭巾の蔭から、場(🔔)内に溢(😅)あ(🛂)ふれて居(🚪)る人々の顔(🏆)を見廻した。そうして(🐀)私の旧式な頭巾の姿を珍しそうに(🦃)窺(🌶)うかがって居る男や、粋な着附けの色合を物欲しそうに盗み(🐐)視みて(🐄)いる女の多い(🎌)のを、心(🛣)ひそかに(🌎)得意として居た(🦃)。見物(🌼)の(🥎)女の(🎀)う(🌞)ちで、いでたちの(🔫)異様(📒)な点から、様子の婀娜あだっぽい(🦔)点から、乃至な(😗)いし器量の点からも(📦)、私(🦃)ほ(📍)ど人の眼に(♉)着い(🎙)た者(🏫)はないらしかった。

A　父(😕)は苦笑し(🏕)て、

A三(🗣)、姉ト弟(➗)トハ徳光光子ノ愛情(🔖)ガ第(🛩)三者ニ移(🚲)ルコトナキヨウ(🎠)常ニ(🐉)結束シテ(🎛)防禦(🤒)ぼうぎょシ(🏟)、姉ハ弟ト光子トヲ(😡)正(📯)式ニ結(🎟)婚セシムル(🍍)タメニ努力シ、(❤)弟(✖)ハ(🚹)タトイ結婚後トイエドモ姉(💚)ト光子トノ既ニ確立セラレタル関係ニ対シ何ラ(🔲)異議ヲ申シ(💟)立ツ(🕰)ル(🦐)コトナ(🌇)シ