日本《エロ 三 上》2行目ライン
エロ 三 上あらすじ
次(🦕)郎は(📣)廊下(xià )をとおっ(🏚)て書斎(zhāi )に行った。朝倉(cā(👕)ng )先生は机の上に巻紙(zhǐ )をひ(🌦)ろげてし(🤑)きりに(🧗)手紙(zhǐ )を書(😮)(shū )いて(🌾)いた。もう五六(📚)通(tōng )書(📙)きあげたら(😃)し(🦇)く、封をしたのが机(jī(🐳) )のすみ(👴)に重ねてあ(🛀)っ(💩)た。次(🍇)(cì )郎が敷居のすぐ近(jì(😥)n )くに坐ってお辞儀を(👉)すると、(👕)
「(🏥)そうかな(☝)あ。しかし(🤰)、僕たちが入学した(🦅)時(🌁)(shí )のことを考えてみたま(🛹)え。五(🍋)(wǔ )年生の鉄(zhí )拳制裁にびく(📌)と(🚢)もしないで反抗(🗳)したのは、本田だ(🚶)けだ(➡)った(⛄)ぜ。」
「昨日はお父(🍱)さんにいいも(🛴)のを(🗒)いただい(🐊)てあ(💊)りがとう。……君は当分(fèn )来(📬)ない(🌜)のかと(🥑)思(sī )っていたが、よく来てくれた(🏎)ね。」
馬田(🌹)(tián )の(📒)あざけるよ(❌)うな笑いを肯定(dì(🧀)ng )するように、すぐ誰か(😯)が言(🎸)っ(🌵)た(🐆)。
「(🚪)で(🏞)も、いい(👦)かし(🤳)ら(🕹)、(🏾)こち(😸)らは？」
「僕、きょう――」と、(🧣)次(🍪)郎(láng )は、また急(jí(✏) )に眼(🌭)を伏(fú )せ(🍦)て、「学(xué(🎍) )校(🌼)のかえりに朝(📬)倉先生をおたずねしてみた(🛑)んです(⏭)。そして、僕た(📜)ち(⛽)の願いをかりに県(❣)庁が許してくれても、それで先(🛌)生が辞(🦇)職を思い(⚽)とまられる(🐫)こ(🌙)とはない、ということがはっきりしたんです。先(🤷)生(⛱)(shē(⏩)ng )とし(🔋)ては(🤶)、(💜)それがあ(📂)た(🙁)りまえで(Ⓜ)す。僕、そのこ(🐒)とにちっ(📝)とも気(qì )がついていなかったん(🎁)です(🏽)。」
しまりの(♈)ない口(👽)を半(🤝)ばひら(🙈)いたまま、ぽかんとして次郎のうし(🎗)ろ姿を見おくっていた馬(🔲)田(💊)(tián )は(🤝)、次郎が十(shí(🈚) )間以上も遠ざかったこ(😛)ろ、つぶやくように「畜(chù )生(shēng )！」と叫ん(🕒)だ。そして帽子(🛅)をふりあげ(🦆)て、(🗻)力(🕚)まかせに(🛍)自(zì )分の股をもう(🥦)一(✊)度なぐりつけた。
そう言(yán )って彼女が説明し(🚉)たと(💔)ころによ(🌊)ると(👚)、馬田の(🔺)いたずらは、もうきょ(🔵)うで三度(dù )目(mù )で、いつも一心橋の向(🖥)こう(🐒)の(♐)土手の(💸)かげにねころんだ(🏬)りして、(🤶)道(💈)(dào )江の帰(🤭)りを待(dà(🐓)i )伏せている。最(🚫)(zuì )初の時(shí )は、だしぬけに(🏬)彼女(🔓)を呼びとめて手(🎡)紙を渡した。道江がすぐ(🚗)それ(🚫)を投(tóu )げすてる(🗃)と(🌻)、彼(💭)(bǐ )はあ(🌙)わ(🖌)てて(😐)それをひろいなが(✏)ら、何かおど(🚒)かすようなこ(🌛)とを(🍁)言った。二度目は、しつこく道江(🛠)(jiāng )のそばにくっつい(🐹)て歩(🎅)きながら、いろんないやらし(🌅)いことを言い、村の入(rù )口近くになっ(👊)ていきなり(🌞)彼(😗)女(🌞)の手(🌷)を握ろうとした(👆)が(🐕)、彼女(nǚ )は(⛺)大声を立(⛎)てて逃(tá(🏗)o )げ(🐎)た(👊)。そ(🖥)し(🛌)てきょうは(🛺)三(💮)度目だが、道(😅)江の方で(🏷)警戒していて、馬(🖕)田のいるのがわかっ(📀)たので(💉)、すぐ(📐)橋(😟)を引きかえし(🔊)てこちらに逃げて来た、というの(🐖)で(🚜)ある。
「ええ。でも、そん(⏬)な(😌)ことよりほかに、(🈴)ど(🔎)うにもしよ(🌔)うがないわ。」
「い(🥚)たずら？ 僕、馬田がどんないたずら(👖)を(⛩)して(👽)いたか知らないよ。僕は、馬田(tián )が橋のところに立(🤗)(lì )って(🚤)道(👒)(dào )江(💭)さん(🏖)が走っ(➖)て行(🕒)くのを(🤩)眺(💴)(tiào )めていた(🔊)ので、変だと思(🦍)った(⛲)だけさ。」
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