「これで、と(⬅)もかく(👟)も、ここ(🍢)の生(🤙)活(💣)設(⛰)(shè )計がおたがいのものとしてで(🛁)きあ(🌙)がった(🏉)。お(🏬)た(🧣)がいのものとしてできあが(😀)った以上(🕡)、それがうまくいか(💾)なければ、おたがいの責(zé )任だ。む(⏸)ろ(😻)んこの(🐁)設(shè )計(jì )は、明日からのすべり出し(⏰)に、いちお(🎫)うのよりど(🎸)こ(🚧)ろを(📚)与えたまでで、これが最上(🔦)のものであるとは保証で(🙆)き(👐)ない。だか(🎑)ら、だんだん(💗)や(🐑)っ(🙏)てい(😢)くうちに、不都(dōu )合な点があ(🤽)れば、(🦗)いつでも修(😮)正しようし、また(🤞)、新しい案が出(😐)て、そ(🎢)れが(👫)い(🚯)いも(📿)の(🏔)であれば(👙)、ど(😛)し(💤)どし(🌚)とり(👱)入れ(💛)て行くことにしたい(💑)。そういうことをやる(🏕)のも、や(❣)はりおた(🛳)がいの責任だ。あらた(🌷)めて言うが、友愛と創造、こ(🔤)の(🖱)二(🚄)(èr )つを精(😯)神的(🍴)(de )基調(🔔)と(🏒)し(😒)て、これ(🏊)か(🎖)らの(🙃)おたがいの生(shēng )活(🧢)を、(🎲)すみからすみまで磨みがきあげ、いきい(🏘)きとした、清らかな、そして(🚷)楽しいものに(🍼)育てあげていきた(🐋)いと思う(🐳)。」
「君(jun1 )のまじ(🚎)めな常(🙉)識(🎵)がそれを許さないだろう。」
(👑)凍こ(😴)おりついたよう(🔓)な(➿)冷たい空気(💨)を(🥥)やぶっ(🗓)て、板木が鳴りだ(👈)した。そとはまだ、(😿)真っ暗(🈳)であ(📋)る(🔻)。白木(🏮)綿しろもめんの、(🐜)古ぼけたカーテンのす(🐭)き間から、硝(xiāo )子戸ガラスどごし(🛳)に、大(dà )き(⚫)な星(📑)がまたた(🧑)いて(🧜)いるのが、はっきり(🗺)次郎(🤮)の眼(yǎn )に映っ(😅)た。
「(🐵)ええ、は(🤽)じめのう(😝)ちは、い(🌅)つもこん(🎧)なふう(🍾)で(📻)すよ。五分や(🎹)七分はたいていお(💡)くれます。」
「(🈺)田(tián )川君(🧝)(jun1 )は、どうだ(📪)ね。」
そのあと、(🔪)就寝前(qián )の行事として、最初の静坐せ(🐏)いざ(㊗)がはじま(🤗)った。塾(🌯)生たちは、各室ごとに、き(🚃)ちんと(🤹)縦(🙃)(zǒng )たて(🔢)にならび(🐎)、朝倉先生の指導にしたがって(🚚)その姿勢をとっ(♑)た。
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