フェラ 動画《クリ 針》2行目ライン
クリ 針あらすじ
別荘の入(rù )口(🔆)に(👜)は(💀)楼の名(míng )を彫った額も掛った。明るい深い緑葉(yè )の反(fǎn )射は千(✉)曲川(🌭)の見(👪)える座(zuò )敷に(🎹)満ちて、そこ(🔹)に(🏙)集(jí(🍷) )った湯上(shàng )りの連中の顔にまで映(🚠)っ(👃)た(🤗)。一(🏣)(yī )年(📞)に(🚢)二度ず(🍁)つ黄(📫)色(🐤)く(😪)なる欄(lán )てすりの(🔺)外の眺めは緑に(🏪)調和して画の(🕧)ように見(jià(🎀)n )えた(🌼)。先生は茶を(🍝)入れて皆(jiē )な(🗝)を款待も(🚑)てなしながら(💏)、青田(tián )の時分(👴)に聞(wé(💨)n )える非常(🈴)(cháng )に沢山(🔜)(shān )な蛙(❗)の声、(📠)夕方(fāng )に見(jiàn )え(🉐)る対(🚐)岸の村(💺)(cūn )落(💌)の灯の色などを語(yǔ )り聞かせた(🛀)。
子安は(🔰)先へ別れて行った。鉄道の踏切(qiē )を越した高い石(📤)垣の側(cè )で、高(gāo )瀬(☝)は(🎚)ユックリ歩(bù )いて来(🌚)る学(💧)士を待受(😟)けた(♑)。
高瀬は歎息して奥(à(🎪)o )へ行(háng )った。お島が(🥀)茶(chá )を(✝)入れて夫の側(😫)へ来た(🧙)時(shí )は、彼は独(dú(⌛) )り勉強部(bù )屋に坐っ(🤨)ていた――何(⬆)事な(🚿)ん(🚤)に(♏)もせず(🚱)に唯、(🚡)坐って(🧓)いた。
「鞠(jū )ち(🥥)ゃ(🆕)んに(🚖)くれるくれる(⏮)ッて(💴)言って、(🐿)皆な母ちゃんが食って(🎋)了う」と鞠子は甘えた。
長(🌞)く東(dōng )京(jīng )で年(🛠)月(🌫)を送っ(🎒)て(📥)来た高瀬には、塾の周囲(📈)(tōng )まわりだ(📗)けで(🚥)も眼(yǎn )に映(📫)るものが(🌚)多(duō )かった。庭に(👵)ある桜の花は開いて見ると八重で、花(🌀)束のように密集かたまったやつ(💺)が教(jiāo )室の窓に(📈)近く(🚂)咲き乱れた。濃(🔅)(nó(👞)ng )い花の影(🌰)は休みの(🗓)時間(jiān )に散歩(bù )する教師等(dě(🙃)ng )の顔にも映(yìng )り、建物の白(bái )い壁(🥂)にも映(😚)った。学(🥝)生等は幹に隠れ(📅)、枝につかまり(🐫)、まるで小鳥(niǎo )かな(❄)んどのように(🏄)そ(❌)の下を(💥)遊び(🚿)廻って(🤦)戯れ(💀)た。
「(♌)今咲(⏫)(xià(🎀)o )いてますのは、ホン(➗)の丸咲か(🧟)、牡(mǔ(🍺) )丹(👐)ぼ(📟)た(🐽)ん(😠)種ぐらい(💠)なものです」と(📱)学士は(⚽)高(gāo )瀬(lài )に言った。「真(🐼)実ほんとう(🕹)の獅子(zǐ )ししや手長と成(🔙)ったら(👻)、ど(🔨)う(🚨)しても後(hòu )おくれますネ。そのうち(😽)に一つ(🤶)塾の先生方を(🍚)御(yù(🥞) )呼び申(🌺)し(🌑)たい…(🎿)…(🏗)何(hé )が(🛋)な(🎲)くと(🤰)も皆(🕐)さんに(📽)集って頂(dǐng )いて(🎣)、これで一杯進(🐑)(jìn )あげられるよ(🤹)うだと可(kě )いいんですけれど……」
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