「團(🕥)結(🈚)(jié )だ! 團結だ(🎲)! 一人も殘らず團(🎷)結だ!」(🕯)
由(yóu )は校(🍓)(xiào )長(zhǎng )先生(🍫)を見ると(🍔)、頭(tóu )をさげた。が、何も云は(🔋)ずにす(📆)ぐ又爐邊に坐(zuò )つた(🕐)。そして(🈺)兩膝頭と(🤡)顎が喰(cān )付(🚰)くやうに(🏴)、圓ま(👼)つて(⚓)寢込(🚠)んでしまつた。
「こ(👸)の野郎達(dá )案(🏈)外、皆(🏘)強情だ! 土ん百姓の癖(pǐ(🚿) )に生意(yì )氣しやが(🌉)ると――(😲)」(🌊)
「(💀)團結(jié )だ! (🚼)團結だ! 一人(🔵)も殘らず(🙌)團結だ!」
二、三日(rì(🌞) )して、小作(😽)料(liào )を納めら(✉)れないので(⏪)、立退きをされさうになつてゐた「河淵の澤」のところ(👉)へ、(🍓)差(chà )配がとう(📭)/\やつてきた。澤の畑(tián )を處(🦓)分す(➡)るから(🐇)、雪が消えた(🌯)ら、(😪)家を(😔)あけろ、と云つた。女(🛥)や子(zǐ )供に、ワン(👎)/\(🏭)泣かれる(🍾)と、澤はす(👀)つかりオロ/\して(🚜)、この前(💋)の會合の仲(🕥)間(⏯)へ(🌂)、それを云ひに行つた。「幹部」(🥈)の(🍐)百姓は、(📞)急(jí )に、それで騷ぎ出(😔)した(🛂)。そして(🚝)、すぐ學校へ寄り合(💞)(hé )ふと、今(jī(🍌)n )更新しい(👯)ことのやうに、こ(🕗)の前と(🧢)同じ相(xiàng )談を又や(📥)り直(🔁)(zhí )した(🐚)。
話(🦋)が(🐬)かうしてゐるうちに纏(📁)つ(💃)て行つた。源(yuán )吉は(😖)誰からとなく、校長先生が裏に※(「廴(jiàn )+囘」、第4水準(🥁)2-12-11)つてゐる、といふ(🥀)事(shì )を(⛸)きいた(🥔)。所が、同じ村(cūn )のある(🐐)百(🥓)姓が、地(dì )主のために、立退(😊)(tuì )きをせ(🔣)ま(🏙)られてゐるといふこと(👯)が出來上つてから(🥌)、急(🔣)に(💖)さういふこ(🕴)と(📠)が積極(jí )的にな(🚹)つた(㊙)。
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