「じゃおらあ教え(📕)てやるべえ」と善(shàn )兵衛はいった。
の声が(🔥)鳴(mí(👼)ng )りわたった。ち(🗳)ょうどそのとき黙(mò )々塾(🏗)も(✌)くもくじゅ(📓)く(📀)の一(🍽)隊が入場(🥢)した(🍁)。
「きた(⛱)きたき(🎃)た」
「松下(✂)! おま(🚿)えは(🕖)いまにえらいものにな(⏸)るよ」
憤(fèn )慨(🍜)の声々(🌫)が(🚿)起こ(🍿)った。
と(🐰)、まただれが(🍴)いうとなくそれは(🔈)手(💬)(shǒu )塚(✖)だという(🧝)うわさが(🏉)立った。こ(😦)のことを申し立(lì )てた(🎚)のは中(zhōng )村という同(🤷)級生であった、(🕯)中村は(😃)善良(🔶)な青年だが(🚐)、思慮に(🔺)と(⏭)ぼしく(🍡)言(yán )葉が多(duō )いのが欠(qiàn )点である(🔛)、かれは学校中の(🏻)すべてのことを知ってい(💕)る(🔼)のでみながか(🎼)れを探(tàn )偵(👩)(zhēn )と呼んでいた、だが(😔)この探(🏣)(tàn )偵(zhē(💱)n )は決(🔐)して人(🎾)に危害(♑)(hài )を加えない、口からでまかせにすきなこと(🧝)をしゃべ(🛠)りち(🎩)らして(🆓)喜んで(🎽)いるだけ(🌵)で(🌩)ある(🀄)。中村は手塚が昨日きのう不良少女と活動写真館からで(🍗)たのを見た、そうして(🍛)後(🚴)(hòu )をつけていくと洋食屋へは(🚂)いった(📽)という(♟)の(😤)であった。
「飲(🙏)(yǐn )食(shí(🥍) )店へ(💺)出入(rù )りす(🐷)るが(🐠)悪いよ」と彰義(🎧)隊しょ(👰)うぎたいがいっ(🕜)た。
(📖)黙(mò )々(🕢)は勝(shè(🌺)ng )った(🏍)、波(bō )濤はとう(🎣)の(🌌)ごとき喝(📨)(hē )采が起こ(🛎)った(🦓)、中(👏)立を標榜(bǎ(🔬)ng )ひょう(🧔)ぼうして(🤼)いた師(🏈)範(fà(🎆)n )生は(⛪)ことごとく(💟)黙々の味(🦉)方(fāng )と(⭕)な(🍎)った。安(🤟)場が先頭になって一(😈)同は中学の門前(qián )で凱歌がいかをあげた、(🚿)そう(📚)して町(🌺)を(👒)練(liàn )り歩(bù )いた。町々で(💖)は手おけに(🗺)水をくんで接待(dà(🖥)i )し(🌼)たのもあった。善兵衛(wèi )は自(🍎)分の店(🚺)の(♉)み(🈚)かんを残(cá(💧)n )ら(㊗)ずかつぎ込(rù )んでみ(🚲)かんをま(🔫)きながら選手の後について行(háng )った。一同は喜(😕)び勇んで塾(🍜)じ(🌘)ゅくへ帰った。かれ(🏟)らは塾の前(🏠)(qián )でみんなシャツを脱ぎ、へそを(👻)だして門内(nèi )へは(➕)いった。
(💃)実際興(xìng )行(🐸)(háng )師ばかりが悪い(😺)のでない(📽)、(💆)お(🐳)客そのものも、そんなことは平気であ(🛑)る、そのか(🗞)わりにかれ(🌙)らはたばこ(😻)もの(🕛)めば、物も食う(🚸)、(🕷)みかん(🤑)、(🍉)塩(💮)せんべい、南京(🐃)豆なんきんまめ、キ(🤐)ャ(🍔)ラメル、かれらは絶えず口を動(🛡)か(〰)している(⛎)。みかんなどは音(🎳)がせぬから(👶)無(🔂)(wú )事(shì )だが(🛍)、隣(📁)席の(➕)人が(😷)塩(📯)せんべいをボ(🦄)リボ(🦒)リ(🛫)食うの(🧤)でその音だけでも写(🐶)真(zhēn )を見る興味を(🤙)減(jiǎn )ずる(㊗)ことおびただ(👇)しい(⚓)、いろいろな食(📤)物から発する(🐰)臭気やたば(🔸)こ(⏮)の煙や(😷)不潔(jié )な身体から(❣)だから発(🏻)する熱気が混合して(🤵)一(yī )種(zhǒng )のにごった(🚃)空(🚉)(kōng )気(🙋)となり、人間の鼻穴や口(📒)腔こうこうから侵(🚱)(qīn )入するた(🛶)めに、大抵たいていの(💳)人(🤙)は喉(hóu )のどの(💲)渇きを感ずる、ここにお(🔰)い(📿)てラムネ(㊗)を飲んだ(🍪)りサイダーを飲ん(🚖)だりする(🎈)。足元はど(⛲)うかというとみか(🔘)んの(🌀)皮(pí )や南京(🎲)(jīng )豆(dòu )なんきんま(🏿)めのから、(♍)あらゆ(🚂)る不潔物(wù )では(🏨)き(🕔)だ(✴)めのごとくみだれている。
「ぼくも(🔎)そう思(🕴)ってます、ぼくは(✒)か(🌄)ならず勝たしてごらんに入(📻)れます」
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