「勝て(😓)そう(🛀)もないなあ」と善兵衛がいった(🐮)。すべての応援者も力が抜(🌶)けてしまった(🈁)。実際(🔤)柳(liǔ )の成(🤵)績はおどろ(🥀)くべきもの(💙)であった、かれの球は速力(⌚)において五大(🤗)(dà )洲にお(😘)とってい(🏻)るが(🐌)、(🍵)そ(💚)の縦横(🆕)自在な正(zhèng )奇の球(qiú )は回(🌼)が(🥧)重(🌈)(chóng )なるにしたがって(🏊)熱気をおびてきた、どうか(😠)してかれ(🤐)が敵に打たれ(🐫)こむときには小原がマスクを(🐕)ぬ(🦇)いでダイ(🙃)ヤ(🙋)モン(🙃)ドへ進(💿)ん(🦉)でくる、(🔴)そうしてこういう(🚾)。
と(💛)いった言葉を(🎦)おもいだし(🤵)た(🏂)。
「手塚(zhǒng )は不(🗨)(bú )幸(xì(🛅)ng )な(🔪)男だ」(🕐)
「うむ、うま(⬛)くやれよ、金持ち(💯)の学校に(🐩)負け(🗒)ちゃ貧(Ⓜ)(pín )乏人の顔にかかわらあ[(🤱)#「かかわら(⛲)あ(🏒)」は(🚯)底本(💠)で(🏐)は「か(📆)からあ(⛔)」]」
「じ(🤨)ゃ一高(gāo )で一緒になろう(🏥)、きみがショートでぼくが投手で小原さんが捕手(♎)だったら(🎴)愉快(kuà(🎈)i )だな(🆗)」
「ああ(🐟)、(🌒)そう(🕊)とも」
「そろそ(🌼)ろ(🔱)いい(🍳)時分だよ」
黙(mò )々は勝った、波濤はと(🕍)うのごとき喝采が起こった、中立(lì )を標榜(🐴)ひょうぼ(🌗)うして(🍁)いた師範(🎺)生はことご(🤯)とく(🌁)黙々の味(wèi )方(fā(📯)ng )となった(🍟)。安(💹)場(chǎng )が先頭になっ(🤹)て一(yī )同は中学(xué )の門(🏳)前(🤶)で凱歌(gē )がいかを(🥣)あげ(🤗)た、(📂)そうして(💂)町を練り歩いた。町々では手(shǒu )おけに水をくんで(💉)接待したのもあ(🔒)った(👦)。善(⛴)(shà(🌌)n )兵衛は自(💷)分の店(💕)(diàn )のみかんを残(cán )らずかつぎ込(rù )んで(🐬)みかんをまき(🅰)ながら選手(shǒu )の(🈴)後に(🧟)ついて(🥘)行った。一同は喜(xǐ )び勇んで塾(🥜)じ(🆖)ゅくへ帰った。か(🐊)れらは(⏫)塾の(🚱)前で(⤴)みんな(🤵)シャ(📷)ツを脱ぎ(💝)、へそをだして門(🚏)内(nèi )へ(🏆)はいった(😒)。
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