み(♊)んなは、し(🔠)ずかに眼を見開いた。窓(🍲)のす(🦇)り(📛)ガラス(🐌)はもう十分明るくなってお(🚝)り、ほのかな(⛓)紅をさえと(⛴)かし(🤐)てい(🍍)た。
「ど(🥠)んなふう(🕒)だね(🔺)。」
「田(🐓)川(⬜)君は、どうだね(😟)。」(🕹)
「選(🐳)挙なん(😛)てそん(💅)なものらし(🕥)いよ。ど(🚧)こで(💛)もたいていは心臓の強いのが勝っているんだ。」
消燈まで、これ(🚺)と(💘)いっ(🚒)て(🌏)とりた(🔋)てていうほどの変わ(🍛)ったこともなかった(🐞)。しかし、大河無(wú )門(🈺)が、(⏰)かれ自身の希望に反(fǎn )し(🚭)て、あま(🎱)りにも(✖)早くその存在を認められ、み(🤱)ん(🌇)なの注目の的(de )になったとい(🦇)う(💵)ことは、こ(✒)の塾にとって、よ(📴)かれあしか(🎳)れ、決して小(xiǎ(🤷)o )さなでき(✊)ごとではなか(🏜)ったといえるであろう。
かれ(🥄)は視線を転じ(🦖)て、そ(🌵)っと先生(👢)の顔をのぞ(🔡)いてみた。すると、(🍊)ふ(😪)しぎなことに(🌊)は、(🥪)先(xiā(📐)n )生(🐀)のいつもの端(🔞)然(📲)たんぜ(🐙)ん(💪)たる静(jìng )坐の姿(🔦)勢が(👈)いくらかくず(🕠)れている。顔をすこし伏ふせ、その眉(🐑)まゆの間には深(💭)(shē(🐲)n )いしわさ(🏞)え見(jià(🎴)n )え(😐)るのであ(🧒)る。次郎は、先生が(👏)気分でも悪(🍦)(è )くな(🤤)ったの(🤾)で(🆕)はないか、と思った。
ただ、組織に(🥖)関する(📜)ことで、(🥤)室編成(chéng )のほ(⏲)かに、生(shēng )活内(🎹)(nèi )容の面か(⛹)ら、いろいろの部が設けてあり、全員が期間中(zhō(⏬)ng )に(🖥)、一度(👛)はど(🌟)の部(👭)(bù )の仕事(😙)も体(tǐ )験(🍳)す(📛)るという仕(🖤)組(zǔ(🌒) )みになって(🔎)いたので(🙏)、そ(♟)の運営の方(🔩)法(fǎ )や、人員の割り当(🚶)てなどについて、いろいろの質問が出、その説明(🎆)に大部分の(🤽)時間がついやされたのであった。
「(🌛)な(🏊)るほど。そうか。――し(🚳)かし、大(dà )河にし(🥗)ちゃ(🥘)惜(xī )おしかっ(🚶)たね(💕)。おしま(🧝)いご(🦏)ろ(🥓)にはかんしゃくをおこしていたようだったが(🖐)。」
「そう(🌲)かもし(🚮)れないね。……(💒)それで、べつにこれまでと(🖼)大(🐪)して変(🥔)わったこともな(📛)か(🅾)ったん(💻)だ(🔉)ね。」(🧗)
「最(⏩)初(💫)(chū(🚍) )の朝にして(🎨)は(🐪)、めずらし(🕷)いことだった(🍙)ね。時刻(🚊)が(🎋)非常に正確だった(🛂)し(💭)、それに、打ち方がち(😹)っとも寒そうでな(💑)かった。」
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