一 教師(🌇)はお友だちの(🍏)中にも
小諸か(👭)らは関(🤒)せ(💵)き君(jun1 )と(👖)いう人がわざ(📅)わざ東(🚡)京ま(🥨)で(🏝)出(🍅)て来てくれまして、木(mù )村先生は(🙈)じ(🥟)め(🥑)町の人たちのすす(♈)めを伝(🌊)えてく(😖)れました(🥒)。関君(jun1 )は明治学院の出身で、わた(🦀)し(⛏)とは古いな(👥)じみの間がらでし(📭)た(🏄)。当時、京都(dōu )の(🙊)ほう(🙉)にも教(jiā(💌)o )師(shī )の口はあり(😀)ましたが、わたし(😰)は(🔪)いなかに退いてもっと(🎰)勉強し(🥍)たいと心を決めました(⛺)か(😻)ら、報酬(🍗)も(🐌)す(🌤)くなく骨もお(🕚)れる小諸のほうの(🚾)学校(xiào )を選(xuǎn )びまし(😭)た(💟)。そんなわ(🛐)けで、翌年(🤭)(niá(🅰)n )の四(sì(🍲) )月には浅(🌘)(qiǎn )間(❤)の(🥀)ふもと(😢)を(🙉)さ(💍)して、いな(🎡)か教師として出かけま(🧣)した。
五(😧)月の菖(chāng )蒲しょうぶ(🥦)が(🐷)男の子にふさわしいように(💩)、桃(táo )の花はおの(🍀)ず(🛣)か(🚽)ら少女(nǚ )にふさわし(🖨)い。長い花(huā )ぶ(🏵)さをうな(⏪)だれ、花べんの胸(xiō(🥅)ng )を(🛸)ひろげ(📸)て、物思いに沈んだ(🔩)ような海(📡)棠かい(🚷)どう(💏)のすがた(🚴)は、(🥦)とうてい少女(nǚ )のも(🍪)ので(♋)はありません。茶色で、やや赤みを帯びた枝の素(😳)生すば(🍴)えに堅(🚢)くつ(🥀)けたあの桃のつぼみ(📊)こそ(💩)少(😜)女(♎)の(🚩)ものです。二尺にも三尺にも及(🐄)(jí(🙁) )ぶほど勢い(📝)こ(🧠)んで(🎋)延びてきているよう(🤾)なその素(🖌)生すばえ(👌)を見た(🥐)ばかりでも、お(😫)い先こもる少女の命を思(🐬)わせる(🏦)ものがあります(📀)。素朴そぼくにふくらんだと(🐮)ころはかわやなぎの趣に(🎭)似て(⏸)、も(💧)っと恥(chǐ )を含み(🥚)、しかもお(🎊)とめらしい誇りをみせているものは桃(táo )のつぼみで(🚲)す。
房州ぼうしゅ(🍞)う(🏬)の小湊こみなとに近い村に住(zhù )む農(🛴)家の(🧒)若い主人(rén )が、(💿)このわ(♓)たしを誕生寺たんじょ(Ⓜ)うじのほうへ(📿)案内(🌺)しよ(💠)うと言(🅾)ってくれました。
「そ(⚡)れはうら(🍥)やましい。わ(🆑)たしは十の年(nián )に郷(🕯)里く(🚀)にを(👐)出た(🕓)も(➡)の(🥝)ですから(📫)、久(jiǔ )しぶりにこ(🎫)こを通(tō(🌤)ng )りま(🤘)す。でも(🤸)、山育(💯)ち(⛴)は争われないものと(🍐)みえ(🍚)て、わたしの顔(💬)を見(jiàn )ると、山ざる、(🖐)山ざる(✒)という人がよくあります(🦄)。」
わたしもこれまでいろ(🎓)いろな人に会(🎨)いました(♐)が、この古着(zhe )屋(😲)さんほどい(🍏)ろ(👏)いろなことをやっ(🖥)た人(🕡)(rén )を見(🐳)たこと(📓)もありません(👒)。絵の(🚞)具(jù )屋(🏑)(wū(✡) )の手代(🚉)(dài )、紅(hóng )べに(🤟)製造(😷)(zào )業、(🎬)紙(zhǐ )すきなど(🌃)から、朝鮮貿(mào )易と(🚞)出かけ、帰っ(🛸)て(🎽)来て(🦆)大阪で紀州炭ずみ(🥜)を(🧐)売(mài )り、東京(🤔)へ引っ越(🎤)して来(🎁)てまずガラ(🛳)ス屋(wū )に雇われ、その(🔹)次が(👂)くつ屋となって(📋)こう(😈)もり屋を(👕)兼ねたと言います。
小諸こもろの竹の子は(👳)、鴇窪ときくぼという(🦀)近在(🥐)きんざい(🐁)のほう(🕧)からく(🌦)るわら(👈)びを見て(📜)笑(🌠)いだしました。小諸に(🎉)はこん(👶)もりとした(🏀)竹(👄)の林(🍧)(lín )と言えるほどのものはほとんど見(📳)当た(⤵)りません。真竹まだけ、孟宗(zōng )もう(🌡)そう(📘)の類(👐)は、こ(🍦)の地(🥤)方には十分に成長し(🤶)ません。で(🕒)も、細い竹の(💽)やぶが(♎)ありまして、(🏀)春先(xiā(🌗)n )に(🎟)はそこ(🐷)から細い竹の子が頭を持(😴)ち(🥌)上げます。
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