次郎(lá(🌥)ng )は、そんな(⛔)実例があるかどうかはよく知(🔷)らなかった。しかし、敏(mǐn )子の言っている(🐿)意味はよくわ(🤬)かった(🧔)。そして、そうであればあるほど(📲)、いよいよ(🅾)馬田を許し(🙌)てお(🐰)くのが不(🕐)都(〽)合だという気(🗣)がした(🍐)。
大巻(quàn )の家は彼の家(🦗)から一丁とは(📈)へだた(🍱)って(🚡)いな(😮)い。槇(diān )まきの(🍩)立(lì(🏙) )木(🤡)をそ(😹)の(♋)ままくねらせた風変(🚞)(biàn )りな門をくぐると、生(🌱)(shēng )垣がつづいている(🚁)。次郎は、その生垣のすき間から(🍀)茶の間の(📉)方をのぞいて見た。す(🚶)る(🚍)と、道(dào )江(jiāng )と姉の敏(mǐn )子(zǐ )とが(🆖)、こちら向き(🌀)に顔を(😊)ならべているの(🎼)が(♉)見えた。二人(🎻)とも、縁板に足(zú )をなげ出し(🔌)、障子をす(🉐)っかり取りはらった(🌹)敷(fū(🐝) )居の上に尻を(🚴)おちつけて(😞)いる。おりおりう(⤵)なずきあったり、眉根をよせたりして(🎷)、しきりに(🛢)何(🈂)か話(🦐)しあって(🌊)いるが、声はききとれない。次(cì )郎にとって(🥡)案(à(🤜)n )外(🥥)だったのは、道(🤼)江の顔に(🐐)ち(😆)っと(🏻)も興奮し(🏧)た(🐎)様子(👑)が見えず、眉(méi )根を(⚾)よせても、すぐ(🔏)そ(🛐)のあとから笑(👍)い(📳)に似た(📟)表情がもれているこ(👦)とだっ(🔖)た。
「す(🏨)ぐう(🎧)しろか(🐣)らさ。二丁(dīng )ぐらいはなれて(♿)いた(♉)かな。」
校(xià(🐫)o )長室(♓)におけ(🃏)る会見(jiàn )の様(🍌)子(zǐ )は、あ(🙋)とで四人(🐉)が――と(🛴)言(yán )って(😼)も(💲)平尾(⏮)はあ(⛔)まり(⛪)し(🛴)ゃ(🎛)べ(✝)らなかったが――み(💭)ん(🍝)なに話したところによると(🤾)、かなり(🧑)悲哀(📄)(āi )感(🗽)を(🏡)そ(🔍)そるも(🍰)のだったらしい。元来花山校長(🌡)の鼻(bí )は、馬田が次(cì )郎のうち(🧗)で言ったように(🥥)、実際いかに(⏸)もちょ(🗂)っぴりしている。恰好(♏)だけ(🖖)は(👑)、(🌱)美人の鼻といってもいいほどととのってい(🍓)る(💍)のだが(🍬)、顔(yá(👫) )の面積(jī(✈) )に比(bǐ(🗯) )較して(✒)、それ(🏆)があま(⤴)りにも小さす(🍩)ぎるのである。血色のわ(🏓)るい、そ(🤴)れでいていやに(🙏)つ(🕦)るつ(🐕)る光っている(🌷)だ(🏙)だっ広(🎸)(guǎng )い顔の(🗼)まんなか(🏤)に、つつま(😬)しすぎ(🔗)る(⤵)ほどつ(🏜)つ(🆗)ましく、そしてそれ故に(🌕)安(ān )定しすぎる(🏑)ほど安定し(🌾)て(👋)くっついているそ(🎅)の鼻を、校(🕓)長就任のその日以来、生徒(🏒)たちは(📑)「ピ(🅿)ラ(🎾)ミッド遠望」(🚘)と呼んで鑑賞して(🤽)いるのであ(🏳)るが(👧)、それは決して的は(🥙)ず(👞)れ(🤠)の形容だとはい(😷)えない。生(🐘)徒間(jiān )に、それ(🏤)ほど安定(dìng )した(✉)印(yìn )象(🐚)を(🧙)あた(🔜)えてい(➗)るその鼻が、血書(💯)を差出し(⏬)た瞬(📠)間、ぴくり(🗣)と動き、しか(🕎)も多少額の方にずれた(🙂)よう(🥔)に(🙅)感じら(😉)れ(🏍)たという(📛)のだから、(🦓)およそ、その場(🐪)(chǎ(❇)ng )の光景が察(🚑)しられるであろう。
(🐒)と、徹太(🐌)郎はちょっと(🔄)考(📉)えて(🏵)から、
その時、教員(yuá(⌛)n )室(shì )と(📜)の間の戸ががらり(🖖)とあ(😣)いて、教頭の西山(😕)先生(🛋)が(🧒)はい(🍎)って来た。西山(shā(🎌)n )先生(💦)は(🖊)、三角形の(🎳)まぶたの(🏿)奥(à(🔬)o )に(🎅)小さ(🏓)な(🍍)眼をいつも鋭く(🤙)光(👧)らせ(📦)てい(🙉)る先生(📙)だったが、この時はいやににこ(📊)に(🃏)こして(😒)いた。手(🔕)に小さな(🔑)紙(🅰)片(📒)を(🐹)もっていたが、それを默って校(xiào )長(zhǎng )に渡すと、(🌺)すぐまた教員(🌩)(yuán )室の方にひきか(🌉)えし(💗)た(🎻)。校長はその紙片を見(jià(🎭)n )て何度もうなず(🥛)いた。そして、それをもみく(🤵)ちゃにして机の下の塵籠ちりかごになげこむと、今までとはう(🤗)って変(🥣)っ(🧒)た(👼)落ち(👊)つき(😸)ぶりを(🖼)見せ、ゆったりと椅(🏑)子に腰(yāo )をおろしながら言った。「そうむき(😭)に(⛑)な(🥅)るこ(🍋)とは(💯)ない。私(sī(🙇) )はさ(😮)っきも言(🗣)っ(🗂)たとおり君ら(🗾)の気持には十分同(🆎)情しているんだ。君らが(💤)血を流し(🦁)て書い(🙋)たものを(😜)ま(✅)るでむだ(🚾)に(😱)するなんて、第一、人間としてそんなことが出(chū )来るものではない。幸い(🔔)今(jīn )日(🏉)は県庁(tī(⏮)ng )に出掛る(👰)用事も出(💒)来たし(🍴)、知事閣(gé )下に直(⛄)(zhí(🙏) )接お目にか(😘)かれるかど(🔚)うか(😸)はわからない(♋)が、学(💶)務課までには(🚶)こ(🐨)の願書(🎫)を必ず出してお(⏹)くよ。それで(🚜)、(💖)今度は私の方から君(jun1 )らに願ってお(🔫)き(✋)たいが(🙅)、どうかみんなが落ちついて教室に出(chū )るよう(💗)にしてくれた(🧞)まえ。変にさ(🚎)わい(🎽)だりして知事(shì )閣下の面目(mù )を(📨)き(💧)ずつけるようなことになっては(🛣)、(📬)何(hé )もか(🙁)もぶちこわしになるんだ(🦇)から。い(📝)い(🕡)か(🙏)ね(🐫)。
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