日本《vungtrom》2行目ライン
vungtromあらすじ
と音(yīn )吉は(🐘)笑い(🤳)なが(🐸)ら声を掛け(🎹)て(🐖)、高瀬の掘(🔄)起(🗻)した畠を見た。サクの切り方が(🗃)浅かった。音吉(jí )は高瀬から鍬を受取って、もっと深(shēn )く切って見せた(🕺)。
「広岡先生の(😜)御国(👽)はどちらなんですか」と高瀬が聞いた。
「一(yī )年の御稽(jī )古けいこで(💹)も、しばら(🗽)く休(🌩)ん(🍐)で(💱)いると、(🥛)まるで当(😓)(dāng )ら(🚢)ない――なんだか冗(😦)談(tán )のようですナ」強弓(gōng )をひ(🚂)く方(😼)の大(🈚)(dà )尉(🔬)(wèi )も笑(xià(🏼)o )っ(📐)た。
翌朝高瀬(💥)(lài )は塾(shú(💳) )へ出ようとして、例(lì )のよ(🔪)うに(📫)鉄道の踏切(🧘)のと(🤼)ころへ出た。線路(lù(🏺) )を渡って行く塾(👼)の生(💱)(shēng )徒なども(🔒)あった。丁度そ(🤮)こで与良(liáng )町よ(🆑)らまちの方からやっ(🚚)て来(😷)(lái )る子(zǐ )安に(🚎)逢った。毎(💧)時(shí )い(👈)つも言(yán )い合せた(🙎)ように皆(🍰)なの(🥫)落合(hé(🤳) )うところだ。高瀬は子(😟)(zǐ )安を(🏃)待(🏹)合せ(🤗)て(🚱)、一(yī )諸に塾(shú )の方(🚋)へ歩(💢)いた。
「どうし(💀)て広(guǎng )岡(⬜)先生(shēng )の(✔)ような人がこんな(👜)地方(fāng )へ入り込(🥍)(rù )んで来たものでし(📊)ょう」
ある日(rì )、高瀬は(🤒)受持の授業を(🈹)終って、(♊)学士(🚆)の(🆓)教(⚽)室の側(cè )を(🈲)通(tō(✝)ng )った。学士(shì )も日課(🏻)を(🚬)済ましたと(🈺)ころであっ(🎡)たが、(👮)まだ机(🗝)の前(📯)に立(🌎)っ(😅)て(💴)何か生徒に説(🍕)(shuì(📊) )明していた。机の上には大理(lǐ(🥔) )石(🎐)の屑くず、塩(🥎)酸(🤒)の壜びん、コップな(😋)どが置(zhì(😸) )い(🎌)て(⏬)あった。蝋(🤝)燭ろうそくの(📉)火(🎆)も燃えていた。学(📄)士は手にしたコップをすこし傾かしげて(🕑)見(jià(🦆)n )せた。炭(🐖)素が(🗾)その(⬆)玻(😜)璃(🎃)(lí )板(✈)ガラスいたの間から流(😗)れると(💒)、蝋燭の火は水(🐃)を注(zhù )ぎ掛けられたよ(💅)うに(😑)消え(🔳)た。
「ううん(🛀)、鞠(jū )ちゃんパンいや――(💃)鯣」
と(🧣)学(⬆)士(🚇)に言わ(🦈)れて(🕊)、子安(💅)は随(🌞)分(fèn )苦学(xué )もして来たらしい締った毛脛(jìng )けず(🕜)ね(🖊)を撫(fǔ )なでた。
仏(fó(🏙) )蘭西(🥄)語(yǔ )の話をする時ほど、学(🍆)士(shì )の眼は華やかに輝くことはなかった(🌙)。
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