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A　大学生たち(🔋)は、ひくく力なく笑った。わ(🏇)れも笑っ(💘)た。教授はそれか(➕)ら訳(🌫)のわからぬフラ(🕍)ンス語を(📓)二(🥧)言三(🖖)言つぶやき(🚗)、教壇の(👒)机のうえでなにやら書きも(🌥)の(🤸)を始め(🌟)たのであ(🈁)る(🌪)。

A「竜(🌬)宮の山か。」興奮の(🔻)た(🐎)め声が嗄れ(🧖)てゐた。

A春琴伝(🎣)は続け(🍊)て曰いわく、「され(💘)ば両(🕌)親も琴(🧕)女を視みるこ(💠)と掌中しょ(🎀)うちゅうの珠たまのごと(🎮)く、五(🍌)人の兄妹達(🆕)に超(🦌)こえて唯ひとりこの児こを(⏹)寵愛(🦖)ちょうあいしけるに、琴(🌳)女九歳の時不幸にして眼疾が(🆎)んしつを得、幾い(📱)くば(🔳)くもなくし(😆)てついに全く両(🌓)眼の明を失いければ、父母の悲歎ひ(♉)たん大方(🐇)ならず、(😰)母は我が(🐯)児の(💏)不憫ふび(🚮)ん(⭕)さに天(🙌)を恨うらみ人を憎にくみて一時狂きょうせるがご(🛫)と(🔥)くなりき。春(🐺)琴(🥜)こ(💰)れ(🛡)より(✏)舞技を(🌯)断念し(💗)て(🗝)専もっぱら琴三絃さ(🔀)んげんの稽古けいこを励はげみ(🍇)、糸竹(🍲)の道を志すに至りぬ」と。春(✨)琴の眼(❌)疾と(🎍)いうのは何であったか明かでなく伝にも(🚥)これ以上(🚓)の(💺)記載きさいがない(🍍)が後に検校が(🚃)人に語ってまことに喬木き(⏱)ょうぼ(⬆)く(🦂)は風に妬ねた(🔟)ま(🏸)れるとやら(🤚)、お師(🐋)匠(🏨)しし(💨)ょうさまはご器量きりょうや芸能が諸人にすぐれておられた(🎞)ばか(🍾)りに一生のう(🖊)ちに(🎓)二度までも人の嫉(🎻)ねたみをお受(🚇)けなさ(♈)れたお師(👲)匠さまの御不運(🕌)は全くこの二(😛)度の(🍃)ご災難(🔂)のお(💨)蔭(📳)かげじゃと云ったの(🌒)を思(📁)い(🔗)合(⚾)わせれば、何かその(🐷)間に事情(🔵)が(🎧)伏在ふくざ(🐰)い(👯)するようでもある。検校はまたお師(💮)匠さまのは(🤮)風眼であったと(🌪)も(🔢)云った(📏)。春琴女(😙)は甘あ(💰)まや(🍟)かされて(📤)育ったため(🎸)に驕慢(🦂)き(🔼)ょうまんな(🅱)と(🌃)ころはあった(😅)け(🏍)れ(🧝)ども(🤺)言語動作が愛嬌あい(🔼)きょうに富(😣)み目下の者への思いやりが(👟)深く加うるに至っ(🐻)て(😹)花や(🙋)かな陽(🕦)気(🚳)な性質であっ(🈳)たから(🛃)、人あたり(📧)もよく兄(🥫)弟仲も睦むつまじく一家中の者に親しま(🚽)れたが一番(🗼)末の妹に附いていた乳母うばが両親の愛情(🏩)の偏頗へんぱ(🦉)な(Ⓜ)のを憤(😺)いきどおって(📣)密(🚬)ひそかに琴女を憎ん(🐕)で(😶)い(🐒)たという(📳)。風眼というものは人(💛)も知るごとく花柳病かりゅうびょうの(📳)黴菌ばい(🧠)きんが眼(😟)の粘(🆙)膜ねん(👖)まくを侵(🍻)おかす(⛎)時に生ずるのであるから検(🗽)校の意は(⏮)、けだし(🕐)この乳母が(📹)ある(🤮)手段をもって彼女を(🎸)失明さ(🈯)せた(➰)ことを諷ふうするので(🌝)あ(🔃)る(📪)。しかし確(🖇)かな根拠こんきょがあって(🥫)そ(🏳)う思うの(🍲)か検校一人(🐮)だけの想像(😓)説であるのか明瞭めいりょ(💶)う(🚚)で(🎺)ない。春琴女が後年(🤛)の烈はげしい(🦊)気象(🛂)を(🔬)見れ(👪)ばあるい(👓)は(🍽)そ(🤣)ういう事実が性格に影響えいき(🍒)ょうを及ぼした(🍬)の(👼)かとも猜(👵)さいせられなくはないが(🏙)この(🥔)事に限らず検(🧤)校の説(🎠)には(⌚)春琴女の不幸を歎(🗡)なげくあ(🌍)まり知らず識しら(🐆)ず他人を傷つ(🐲)け呪のろうような(🎶)傾かたむきがありにわかにこ(⬛)とごとくを信ずる訳に行かない(🤱)乳母の一件(🕎)なども恐ら(😜)くは揣摩臆測しまおく(🎣)そくに過(🏝)ぎないであろう。要するにここではあ(🏌)えて(🤐)原因(🕵)を問わ(📪)ず(👤)た(😨)だ(📆)九(💒)歳の時に(📰)盲目に(🌉)なったこと(☕)を記(🔽)せば足(⬅)りる。そ(🍞)して「これより(🌅)舞技(🐄)を断(🦊)念して専ら琴(🛴)三絃の稽古(🕑)を励(👈)み、(⛲)糸竹の道を志」した。つまり(🏼)春琴女が思いを音曲おん(🚼)ぎ(🌖)ょ(👕)くに(🍶)ひそめるよ(🍴)うになったの(⛓)は(🤢)失(💞)明した(😭)結果(🧟)だ(💦)ということにな(🚦)り彼(🐏)女自身も(🍭)自(👢)分のほん(😧)とうの(🎠)天分は舞に(☔)あった、(🎮)わたしの琴や(🌁)三(🐁)味線し(🗽)ゃみせ(🔉)んを褒ほめる(🐴)人があるのはわ(🌻)たしと(💑)いうものを知(🚒)ら(⬆)な(🖋)いか(♌)らだ眼さえ(🦒)見えたら自分は決し(🥦)て(🍊)音曲の方(🆑)へは行か(🔥)なかったのに(🚴)と常に検校に述懐じ(♊)ゅっかいし(🚭)たという。これは半面(🎯)に(🍫)自(🈴)分の不得意(🍇)な音(⚫)曲でさえこのくら(🎶)いに出来(🎡)るという風(😼)に聞(🖊)え彼(🌷)女(🦏)の驕(🏽)慢(🕶)な一端いったんが窺(🎒)うかがわれる(🐱)がこの言葉な(🏗)ども(🌇)多少検校の修飾し(🍵)ゅうしょく(🥒)が加(🖱)わ(🚬)って(😎)いはしないか少くとも彼(👳)女が一時の感情に任せて発(😹)した言(📜)葉を(🏖)有難く肝きもに銘めい(Ⓜ)じて聴き、彼女を偉え(⚫)らくす(🏕)るために重大な意味を持たせた嫌(🕣)きらいが(💥)あ(🌤)り(👐)はしないか。前(⏩)掲ぜん(😀)けい(⏺)の萩の茶(⛄)屋(🔝)に住んでいる老婦人というの(💀)は鴫沢しぎさわて(🕋)ると(⛏)いい生田いくた流の勾(📐)当こうとうで晩年(🏟)の春琴(👵)と温井検校に親(📴)しく(👶)仕えた人で(✈)あるが(🖌)この勾当の話を(🍖)聞(🧛)くに、お師(🐏)匠さま〔春琴のこと〕は舞が(🎾)お上手じょ(🚝)うずだった(⛵)そうに(🎒)ござり(🍯)ます(✳)が琴や三(🦑)味線(🤡)も五(🌖)つ六つの時分から(👱)春松という(🔺)検校さんに(📦)手ほどきをしておもらい(🌬)なされそ(😎)れからずっ(🐤)と稽古を励んでおられました、それ故ゆえ盲目になってから始めて(🍃)音曲(🔸)を習(📹)われたのではないので(🥑)ござります、よいお(🏣)内うちの娘とうさん方は皆みな早くから遊芸(🐹)のけい(❌)こをされますのがそ(🤽)の頃の習慣でござりましたお師匠さまは十(🕷)の歳(❕)にあの(🈵)むずか(♒)しい「残月」の曲を聞き(🍗)覚えて独ひと(🚯)りで三味線にお取(📸)りなされ(🌕)たと申し(🔄)ますそうしてみれば音曲の方に(📌)も生れつきの(🎿)天才を備(🏮)え(🌷)ておられた(📲)ので(👁)ござりましょ(🐝)う(👲)なかなか凡人ぼんじん(🦊)には真似(😦)まね(🔝)られ(🍃)ぬことで(💚)ござりま(🌊)すただ盲目(😊)になられてからは(🔺)外ほかに楽しみがござり(📚)ませぬの(🌘)で(🆔)一層(👆)い(🏦)っそう深くこの道へお這入はいり(🆑)なされ、精魂せい(😖)こんを打ち込(🚨)まれた(👾)の(🐓)かとぞんじますとの(📎)ことである(🛏)。多分この説(🏦)の方が(🕧)ほん(🏌)とう(💈)な(🎞)ので彼女の真の才能(✌)は実は始めよ(🥇)り音楽に存(🤸)したのであろう(🔒)舞踊(🔎)ぶよう(⛄)の(🐆)方は果し(👂)て(🥓)どの程(🔎)度であっ(🔛)た(😘)か(📨)疑わしく思われる

A「有(㊙)難う、姉ち(⏪)ゃん」

A長い間、(🧡)そうして俥に(🐢)揺られて居た。隣りに(🎋)並(🐗)んでいる女は勿論(💣)もちろ(⚫)んＴ(🤰)女であ(🏙)ろ(🐨)うが、(🦋)黙って身じろぎもせず(🐭)に腰(📎)かけて(💌)いる。多分私の(⏩)眼隠めかくしが(🍿)厳格に(🔖)守られ(🌦)るか否いなかを監(🧟)督する為めに同乗して(💵)居るものら(👟)しい。しかし(👑)、私は他(🦗)人の監督がなくても(🈸)、決してこの(🚉)眼かくしを取り(💺)外はずす気(👴)はな(🚒)かった(🛑)。海の上で知り合(📥)いになった夢の(🌉)ような女(🧒)、大雨の(💃)晩の幌の中、夜の都会の秘密(🎿)、盲目、沈黙―(😷)――凡べ(⛪)ての物が一つになって、渾(🍠)然こんぜ(🤼)んた(🔞)るミステリーの靄(✨)も(🤞)や(👡)の(🔶)裡うちに(😊)私を投げ(🌵)込んで了って(⛷)居(🈳)る。

Aナオミ(🔈)の表情は俄にわかに変り(🕯)、その声の調(🏛)子は哀訴(🤢)に(🐿)ふるえ(😁)、その(✂)眼の縁に(😃)は涙(🚜)をさめざめと湛た(🙆)た(📷)えながら、ぺったりそこへ跪(🐲)ひ(🦓)ざまず(🙎)いて歎願たん(👀)がんする(🤰)よ(☕)うに私の顔を仰ぎ視ました(💗)。