(🏯)雪(🈷)は眞(zhēn )向か(📔)ら吹(🤗)きつけ(🆚)るかと思ふ(👏)と、左(zuǒ )側にな(🚬)つ(🥓)て(🗳)ゐた(☝)り、(🕳)後から吹(chuī )いたりした。馬(mǎ )は全身(shēn )眞(zhēn )白に(👟)なつて、年寄(jì )つた百姓の(🖥)や(🈳)うな、ガラ/\に瘠せた尻を跳(👃)ね(🔩)あ(🥁)げる(🕤)やうにして、(🚓)足を動かして(🏨)ゐた。尻(👶)毛が時々ピ(🤙)シリ/\と身(shēn )體(tǐ(🎙) )を打つた。が、(🗾)風(📺)の向(xiàng )きで、(🍾)その(🦅)方へなびくこ(🚣)ともあつ(🖇)た。眞(📠)白(bái )に(🕣)なつてゐ(🐨)るたて(🌒)がみも(🤽)風通りに動いた(🏮)。前(qián )方(fāng )を行く馬(mǎ )橇は、吹雪の(🍾)ために(🅰)、二(🏐)、三(🐾)(sān )臺位(wèi )しか見えなかつた。その(👜)先きの方は時々、吹雪の(🥨)工(gōng )合(🛐)で、ひよつこ(🍗)り現(💣)れ(🎨)たり、(⏬)見てるうちに又(🔗)消されたりし(💑)た。鈴は風(🎐)の工合で(😖)まるつきり(🍍)聞え(😒)ないことがあ(🤦)るが、思ひがけなく實際(🍦)よ(🚚)りもすぐ近(🅰)く(🥍)聞え(🎹)ること(🔯)も(🚲)あつた。何處(chù(🐶) )から(🚲)といふ(🦀)こと(🙉)なく、平野一(yī )帶がゴウ/\と(🤠)物凄(🗣)くうなつて(🐌)ゐた。だん/\(🍧)薄暗(àn )く(🐍)な(🕹)つ(📲)て行つた。
源吉(🌽)は馬を(🕴)橇に(💗)つけて、す(🆙)つ(🧞)かり(🏾)用意が出來ると、(🕖)皆(jiē )が來る迄(qì(⛄) )、家のなかに入つ(🕛)た。母(mǔ(🏆) )親は、縁ふちのた(🥃)ゞれた赤い眼を(📸)手の甲(🌋)でぬぐ(😲)ひな(🎦)がら、臺所(😡)(suǒ )で、朝(🖲)飯(fàn )のあと片(🔔)付をし(⏺)てゐた。由(📺)は(🤮)、爐(lú )邊に兩(😇)(liǎng )足(zú )を立(💘)てゝ、開い(🎶)て(🚄)ゐる戸(⭐)口から外を(📺)見てゐた。
かう(💹)い(🚉)ふ風(🎭)に決つたこ(🏬)とを、實(🦎)際(jì )にやつてゆくための人(♋)(rén )間とか、細(🤶)則、具(jù )體(💲)的な方法、(🐪)さういふ(💂)ことは、(🔅)三、四人の重(😸)立つた人(その中には校長(🍾)先生も入つた。)で決(🕚)めて(🚄)、すぐ皆に通(⬜)知(zhī )するこ(🙌)とにした。それでそ(💥)の日の集合(🌂)が(🔱)終つ(😳)た。
(👹)源(😇)吉(jí )は然し(🍂)、(🐡)やつぱり外の百姓達と同(👅)じやう(👨)に、さういふことを、た(😿)ゞ(🍞)ぼ(🚨)んやり考へて(🗝)ゐた(――考へて(😧)ゐたとは云へない程度であつたが)が(🤺)、(🚐)そのぼんやりした考(🧐)へ? が、今(jīn )度は、源吉(🎎)自身の經驗で、少(shǎo )しづゝ形をとつてきた。そ(🍫)してそ(🌊)のことが、もう一(🍲)歩(🚢)思ひ切つ(🕔)た跳(😛)進をしたのは、校(🎂)長先生(shēng )の話(🔮)したことであるやうだ(🌮)つた。こんな簡(🍾)單な(🤭)、分り(😛)きつたことを(🏧)、然(rán )し百姓(🏒)は(➖)一(🐥)生(shēng )がかり(🎫)で分つた、或ひは(🌌)分(🛌)らず(🌞)に終ふことさ(🔬)へあ(👌)つた。分(🙈)らずに終ふことが、かへつて多かつ(🎧)た。
「お芳、隣りの(🐳)、あの、なんてか、――石か、――石だべ、(🌾)石さ云つたどよ、さう(🌈)やつて。」
「何(🕰)(hé )處(😈)(chù )さ行(há(📷)ng )え(💺)つた(🏌)か、居(jū )ねえわ。」(🛷)由が歸(guī )つ(📔)てきた(😯)。
年(🆘)(nián )寄つた百(bǎi )姓(🎐)達(🏉)は、どんなこ(🚆)とがあらうと、全くそれは文字(🐡)通り「どん(🐩)な事」が(👇)あらうとたゞ「仕(⛎)(shì )方がない(🖤)。」(🤕)さう何年も、――何十年(➿)も(🎄)思つてきてゐ(🐜)た。
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