枝(zhī(😇) )折戸は手(➖)(shǒ(🖨)u )で押(😌)すとわ(🔒)けなく開いた。次(cì )郎(láng )は、行儀(yí )よく二列に(⏪)ならんでいる朝(㊙)(cháo )顔鉢(🐕)の間(😌)を通って、縁側に腰(🤭)(yāo )をかけると、(💞)ぬすむように(🦖)道江の顔をのぞい(🐛)た(⛷)。
校(xiào )長室における会見(jiàn )の様子は(🔐)、あとで四(sì )人が――(😮)と言っても(🖥)平尾(🌄)(wěi )はあまりしゃべ(⚾)らなか(🚣)っ(🥚)たが――(🍠)み(🕥)んな(⛏)に話(huà )したと(🕸)ころに(🏈)よると、かなり悲哀感(🐻)を(🥓)そそる(🚵)ものだったらしい(🎄)。元(🕓)来花山(💎)校長(🥋)の鼻は、馬(🛡)田が(🌌)次(👓)郎の(👇)う(💗)ちで言(yán )ったよ(🗳)う(🧠)に、(😯)実(🥉)際いかにもちょっぴりして(🦂)いる。恰(👚)好だけ(😖)は、美人の鼻と(📛)いってもいいほどとと(📞)の(⛑)って(🎅)いる(🔆)のだが(🥘)、顔(🆑)の(🔟)面積に(🤨)比較して(🈵)、それがあまり(🐨)にも小さす(😽)ぎるので(💚)ある。血(xuè )色(sè )の(🥃)わるい、それで(🧥)いて(👊)いや(🆗)につるつる光っているだだ(💞)っ広い顔のまんなか(🐵)に、つ(🚔)つましすぎ(👦)るほど(🦖)つつましく、そしてそれ故(gù )に安定(🕢)し(🤒)すぎ(🐆)るほど安定して(🗄)くっついてい(🦈)るその鼻を、校(xiào )長就任(🚔)(rèn )のそ(🐒)の日(🚘)(rì )以来、生徒(tú )たちは「ピラ(🧔)ミッド遠望」と呼んで鑑賞(shǎ(🏦)ng )し(🚜)てい(💁)るのであ(🛰)るが、(🍾)それは(🗿)決して的はずれ(⬇)の形容(róng )だとはいえない。生徒(tú )間に、それほ(🤶)ど(🛡)安定した印象(📮)をあ(🛤)たえてい(🆔)るその鼻が(📔)、(🔖)血書を差出(😀)した瞬間、(💩)ぴく(🥄)りと動き(🔷)、しかも多少額(🤝)(é(💒) )の方にずれたよう(🛤)に感(🛹)じられた(🎡)というのだか(😙)ら、およそ、その場の(📒)光景が察しら(🚤)れるであろう。
次郎は、む(🚂)きになった。敏(🔢)子(🕜)は笑って、(🤱)
「そう(🦂)ね(✂)、――」
(🤠)松(⏯)の木の間(👩)をもるひっそり(💴)した日ざ(🍙)し(📲)の中に、砂(shā(🐌) )地をふむ(👹)靴(xuē )音がざ(🍦)く(🕧)ざくと異様に高(🕳)く(📮)ひびいた。そ(📞)のほかには何(hé )の物音(yīn )も(🕛)きこえ(⬜)ない(🛹)。
「(🎾)戦う気持なら(🚾)、そりゃ(🗽)あ(🥢)女にだってあるわ。」(🚼)
「(🙌)馬田にはそれがわ(🛹)かってい(🚔)るんじゃないのか。」
「ま(🚭)わり道なん(🎊)かし(🌊)て、いたずらされたら(⏯)、よけい世(shì )間にけちをつけ(🛢)られるよ。」
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