「そんなこと、(🤕)ありません。」
だが聰明な読(dú(💅) )者(🦕)ならば、彼の(🛣)そうし(👪)た行(🗿)(háng )為(😟)(wéi )の裏に、い(🍖)つ(🎿)も(🤦)一脈(📳)の哀(🔊)愁あい(🚪)しゅうが流れていた(😞)ことを決(jué )し(〽)て見逃がさ(🦋)なかっ(♈)たはずだ。実(📜)際、哀愁(🐃)(chóu )は(🚫)、次郎(láng )にとっ(❤)て、過去十(shí )五年(niá(👧)n )間、(💳)切っても切れ(🚭)ない道づれであっ(👆)た(⛰)とも言(🏢)(yán )えるの(🏚)である。彼の負(🔴)けぎらい(🎴)、彼の虚偽きょぎ、彼の反抗(kàng )心と闘争心、およそ(🕛)そうした、一見哀(🤗)愁とは極めて縁(🐞)遠いよ(⛺)うに(🔏)思わ(🕷)れるもののすべてが、実は哀愁(🎸)のや(🏵)む(🏩)にやまれぬ表現であり、(📍)自然が(🍆)彼に教えた哀愁から(🚭)の逃路(lù )だ(🌦)ったの(📃)である。そして(🏊)、もし「自然(🦇)の叡智えいち」(📱)という(⛽)ものが疑えないものだと(🧔)するならば、(👡)次郎の心がそろそろと詩に(🦃)ひか(🍻)れていったということは、(🏼)必(bì )ずしも(🗄)不(bú )似合なこと(📱)では(🐸)なか(😧)っ(🏞)たであ(♏)ろ(🍃)う(🚙)。というのは、何人も(😨)自己(jǐ )の真実を表(biǎo )現(♍)(xià(🎙)n )してみ(🥂)たいという欲望(👆)をいくぶ(⏩)んか(🐣)は持っているし(🔍)、そ(🌔)して、(🚑)哀愁の偽(😭)(wěi )りのない表(🤬)(biǎo )現には、詩こそ最もふ(🌰)さ(🐠)わしいも(🏻)の(😳)だ(👭)から(👀)で(🏒)ある。
(🗝)しばらく沈默がつづいたが、大(dà )沢はにこにこして、
(📰)二(🔠)人は、それからも、しばら(♓)くは大沢の噂をした。次郎には(🍧)、「親(⛏)爺(yé )」(🔵)と(🕋)いう綽(😓)名が、いかにも大沢に(🍕)ぴった(🔡)りして(⤴)い(🍧)る(🔜)ように思(sī )えた。そして、そ(🍤)ん(👻)な友(🚆)達をもっている恭一を一(yī )層(🔁)(cé(🏎)ng )尊(😆)敬(jìng )したくなっ(🔊)た。同(🈷)時に、彼の(🏘)昨(🐬)日か(💑)らの気(🌏)持(🚲)が次第に明(⚪)るく(🏽)なり、これからの闘いが非(fēi )常(cháng )に愉(yú )快(🔃)な、力強(👺)いものの(🥚)ように思(💆)えて来たのである。
彼は(🖕)、一(🏢)(yī )年(nián )生の(🎃)全(quá(😂)n )部(⤵)と(🧙)はいかなく(✡)とも、少くとも彼の組の生徒(🌞)(tú )だ(🍺)けで(🛣)も、彼と同じ気持(🥢)に(😡)なってもらうことを、(🔰)心か(📲)ら望んでいた。彼はある日、五(wǔ )六(🗳)名のも(📱)のに真(👭)剣(jià(🐠)n )にその(🧢)気持を話(🤯)(huà )し(🔻)てみた。しかし、誰(shuí )もが反対もし(✖)なければ(🙆)賛(🤝)成(📡)もしなかった。落第(🐎)して(🐙)同(🦇)じ一年(nián )に(👵)とどま(👑)ってい(🍢)た一生徒(tú )などは(🍑)、嘲るよ(👁)うに「ふふん(💡)」(🆔)と答(dá )えたき(🍀)り(🚕)だった。で、彼はそれっき(😊)り、誰(shuí )にも(🗾)そのことを言(yán )わな(🌃)くなっ(🥐)てしま(🕧)った。
と(🐏)、最初の提案(🛎)者ていあんしゃが、ちょっと間をおい(🍻)て、(🐇)たずね(😔)た。そ(⏮)れ(⏬)はいかにも自信の(🈷)ないたずね(❌)ようだった。
「その新入生(shēng )、ち(🛒)び(🏫)のくせ(⤵)に、いやに落(luò )ちついてい(🤜)たっ(⛱)ていうじ(📋)ゃないか。」
(♉)彼は、そこで、ちょっとうし(Ⓜ)ろ(🐳)をふりかえ(🍸)ってみた。すると(🥓)雨天(✨)(tiān )体(tǐ(🕰) )操(🚭)場の中(🏳)(zhōng )か(🏝)ら無(wú )数の視線(🌚)(xià(🗨)n )がまだ自分(fèn )を覗のぞ(🍷)いており、その視線の(💇)一(yī(🆗) )部を(🚞)遮(👽)って、二人(👅)の五年(😶)生(🏢)が入(🕔)口(kǒu )の近(jì(🔒)n )くに(🕥)向きあって立っているのが(⭕)見(jià(🌎)n )えた。そ(🎬)の(🖖)一(yī )人は三つボタンであり、もう一(🍖)人は最初に演説した生(♌)徒(tú )だった。
「学(🌵)校がいや(🔃)にな(🥙)りゃしな(🦍)い。」
(今に(👺)、僕だって、……(🚲))(🙍)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025