「だ(🎣)から、よけい(😡)偉(🏎)いんだよ。」
彼は思わずかっとな(😱)っ(😲)た。同(tó(➖)ng )時に(📌)、鼻(bí )の(🥐)奥(🦂)がすっ(📠)ぱくなって、そ(🎾)こから、(🐪)熱いものが眼の(👨)底にしみて来(lái )るような(🙁)気がし(👥)た。しかし、彼は唇(🆗)を(🐝)ゆがめてじ(⛰)っと(🕸)そ(📑)れをおさえた。そ(🏥)して、しずか(🦄)にその帽子(✔)を拾い(🦁)、ていね(🕓)いに形を直し、塵ちり(🌜)をはらっ(👦)てそれ(🚂)をか(🍌)ぶ(➰)ると、そのまま(👏)さっさ(🍻)と(👤)渡(💮)り廊下(🥠)の方(fāng )に向(xiàng )かって歩き出した。
「ええ、(📥)見てたん(🐙)で(🆕)す。地べた(💛)を見るのは無(wú )礼だって言う(😫)か(❔)ら、顔を見(jiàn )てたん(🆖)です。」
「そ(💈)んなけちなことを考(kǎo )えるの(🚢)は、(🔁)よせ(👠)。僕らは、四年(🐊)とか五(🗯)年とかいうことに(🥪)こだわる必要(yà(♊)o )はな(🍹)いんだ。それ(🐟)よりか、一年か(🏨)ら五年ま(🎹)での正しい生徒が、縦(zǒng )たてに手を握(☕)(wò )りあ(🏎)うことが大切(qiē )じゃないか(💻)。本田(tián )の弟(🖌)も、その(🛢)正しい生徒の(🈳)一人だ。だ(♍)から(💋)僕らは(⏫)それ(🍃)をバ(♐)ックしよ(🌥)うと言うんだ。……四(👉)年生にだ(🤡)って(🥃)、つ(⛏)まらん奴はいくらも居(jū )る(🐃)。――僕(📣)(pú )らは(🥦)――少くと(😐)も僕(📃)だけ(🍓)は――そんな(🎽)奴とは手(🗺)(shǒu )を(🌶)握りたくない。そんな奴と(🉑)手を掘って、五(🏑)(wǔ )年生に(⏰)対抗したって、それが何になるんだ。」
彼は、一年生の(⛴)全部と(⭕)はいかなくとも、少くとも彼の組の生徒だけで(🚜)も、彼と同じ(🔚)気(❓)(qì )持(chí(🍃) )になっ(🏸)てもらうこと(🎏)を、心か(👗)ら望んでいた。彼(🏌)は(🔡)ある日(rì(🦔) )、五六(😖)(liù )名(míng )の(🌞)も(🛒)のに真剣にその(🗿)気(qì )持(chí )を話(huà(➕) )してみた。しかし(🍐)、誰もが(⛄)反対(🤧)も(📞)しなければ(🖕)賛成もしなかった。落(luò )第して(🎉)同じ一年(nián )にとどまっ(😠)て(🔵)いた(🍹)一生(⛸)(shēng )徒(⛳)(tú )などは(💬)、嘲るよ(⏯)うに(🥣)「ふふん」と答えた(🧀)きりだった。で、(🕤)彼はそれ(🚆)っきり、(✅)誰にも(🌓)そのことを(🏥)言(❌)わなくなってしまった。
と、最初の(🎍)提(🐠)案者て(👈)い(♏)あんし(✴)ゃが(⬇)、ちょっと間をお(🍊)いて(🍍)、たずねた(💽)。それはいかにも自(zì )信のないたずねようだった。
「見て(👘)た(🔏)んです(🚠)。」
「そうか。……だけど(🔗)、うち(🔦)じゃ誰(shuí(🚸) )もまだ知ら(😽)んだろう。」(💨)
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