「だっ(💍)て、そ(🈲)れよりほかにな(⛳)い(🥣)でしょう。」(😇)
その時、教員(🎽)(yuá(😺)n )室との(🌖)間(🆎)の戸(🚰)ががら(🐋)りとあいて、教(😈)頭(tóu )の西(xī(🔊) )山(shān )先生(shēng )がはいって来(🎶)た。西山(👀)先生は(📶)、三角形(xíng )のまぶ(🐅)た(📓)の奥(🐸)に小さな眼(🔓)をいつも鋭く光(🧠)らせてい(🍼)る先生だった(🏊)が、この(📤)時はいやににこにこしていた。手に(🛺)小(📚)さな(✋)紙(📎)片(piàn )をもっていたが、それ(🍝)を默って校(👘)長(zhǎng )に(🖥)渡(dù )すと、(❓)すぐまた教員室(shì )の方(🆚)に(😻)ひきか(🕕)えした。校長はその紙(🤫)片(pià(⤴)n )を見て何度もう(😺)なずいた。そ(🏚)して、(👗)それをもみくちゃにして机の下の塵(ché(🗯)n )籠ちりかご(📎)になげ(🗑)こむ(🔏)と、今(🏷)ま(🙃)でとは(🐬)うって(🌉)変った落ちつ(🐏)きぶりを見せ、ゆったりと椅子に(🚲)腰をお(🚖)ろし(🐬)ながら(📂)言った。「そうむきになることはな(🎟)い。私はさっきも(👩)言ったと(🐑)お(📥)り君(💹)らの(💣)気持(🌧)には十分(fè(✝)n )同情(🕝)しているんだ(😈)。君らが(🖤)血(🔸)(xuè )を流して書いたもの(🎤)をまるでむだにするなんて、第(🈁)一、(😫)人間と(😲)してそんなこと(♌)が出来る(✖)も(🐳)のではない。幸い今(🕘)日は県(xiàn )庁に(💂)出(chū )掛る用事も出来(🔚)たし、知(🏸)事閣(🚳)下に直接お目(🉑)に(🗞)かかれるか(🍵)ど(🔲)うかはわからないが(🤺)、学(🖥)務課(kè(🍧) )までにはこの願(🐑)書を必ず(🔈)出しておくよ。そ(👹)れで、今(jīn )度は(🌌)私の方か(🛬)ら君ら(😦)に(📝)願っておきたいが、どうかみ(🔈)んな(🥂)が落(🦄)ち(👻)ついて(🧑)教(🤨)室に出るように(🔁)してくれたまえ。変(🎷)にさわ(⛅)いだ(🛋)りして知事(🌻)(shì )閣下の面(mià(🏑)n )目をきずつけるよう(🍱)な(🐽)こ(🍻)とになっては、何(hé )もかもぶちこわしにな(㊙)る(🍑)んだ(🚪)から。いいかね(😍)。
次郎は、ぐらぐ(🐗)ら(🛠)と目(🔑)まいがするような感(✅)じ(⛴)だった。徹(🌡)(chè )太(tài )郎(🚙)は、いつ(🏥)になく沈んだ調子で、(🕯)
次郎(👠)は(🦀)すこし顔(🐕)(yá )を(🍀)あからめた(🎽)。が、すぐ思(sī(♉) )い(🥡)ついた(😫)よう(💏)に、
「そ(🎤)り(🎺)ゃあ、事をあら立てれば、いくらでも手はある(🖌)と思うの。だけど、同(🎇)じ(🎴)村に(🛒)住んでいて(🖋)は、そうもいか(🕝)な(👌)いし、……」
敏子(zǐ(👏) )は、叔母さんと呼ばれるにはまだあまりにも(🐯)わかかったが、次郎(láng )は徹太(tài )郎を叔父さんと呼ぶ関(🔪)係上、(🥠)そう呼びならわしてい(➰)るのである。
次(😄)郎の(🛰)ふみ出(chū )し(🔵)た足(🍺)はひとり(⬆)でにも(👍)と(🦇)にもどっ(🎪)た。彼は棒立ちにな(😚)ったまま(🌻)、(🔊)道(dào )江から馬田へ、馬(mǎ )田から道(✂)江へと、(🌚)何度(dù(💼) )も視線を往(🌦)復させた。そして最(👤)後に唾をごくりと飲み、自(zì(🦈) )分を落(🆘)ち(🈵)つけるためにかな(🗼)りの努(🍤)力(🌡)を払ったあ(🐐)と、わざとのように(🧖)足音を立(⬆)て(🚰)て歩き出した(🚭)。
「ええ……(👓)出(😌)(chū )しまし(🥚)た。」
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