(🤬)旧足軽の一人(rén )が水を担(🎉)いで(🏊)二(➰)(èr )人の側を会釈(🆓)して通(🌔)(tō(📣)ng )った。
「どうです、(🏀)我輩の指(zhǐ )は」(⏮)
お島はどう(👗)すること(🛳)も出(chū )来(lái )ない(🚛)よ(⛑)うな調子で言って、(🐆)夕(xī )方(fāng )の空(kōng )を(😂)眺(🐊)め(🍳)ながら立っていた。暮(🈸)色が迫(💚)(pò )って来(lá(🎹)i )た。
「兄のやつも名(🅾)(míng )前(qián )が有(👜)るんですよ。貴様は何(🎋)と(🚈)つけ(💮)たと聞きまし(🍺)たら、父さんが(🗃)弓が(🖐)御好(🈴)きだか(🌕)ら、よ(🦊)く当るよ(🥐)うに、矢当(dāng )り(🐇)とつ(🛌)けましたとサ(🉐)。矢当(dāng )りサ。子(⏫)供(gò(😒)ng )というものは真(📣)実ほんとうに(🍏)可笑しなものですネ」
高瀬の胸に眠(🎞)って(✝)いた少年(niá(🌅)n )時代(🔈)の記憶(yì )はそれからそれと復活いきかえ(🛒)っ(✒)て来た(🔝)。彼(🐳)は(😍)幾年(😳)(nián )となく思出(👶)したことも無(wú )い生れ(💿)故郷(xiāng )の空で(🚻)遠い山(🕹)の(📊)かなたに狐(👏)火(huǒ )の燃えるのを望んだ(🦐)ことを(🛅)思出した。気味(wèi )の悪(💺)い夜鷹よた(🍥)かが夕方にはよく頭の(👲)上を(🛵)飛び廻っ(⛰)たことを思出し(🏛)た(📥)。彼(📭)(bǐ )は初めて入(📪)学し(🚌)た村の小学校(xiào )で狐がつ(🍏)い(⬆)た(🕕)という生徒の一人を見た(🚰)こ(📕)とを思出(👗)(chū )した……
「成程、よ(⌚)く見(🥃)(jiàn )えます」(😔)
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