「ぼくでよければぼ(🐗)くがいおう」と光一はいった(🌙)。
一(🐦)(yī )同(tóng )は練(⏬)習をおわって汗を(🛑)ふいた(👦)。
こう(🚱)いうもの(🐿)もあ(🏻)った。
「やる(🕓)! きっとやる」と千(qiān )三はい(😊)った。この(🍠)とき五大洲は(🥛)安打(🍧)し(🚕)て一塁をとった、つぎのク(✋)ラモウはバン(😻)トした、手塚はそれを取っ(📃)て二塁へ投(🍰)げようか一(yī )塁へ投げよ(🙇)う(📌)かと(🧤)疑惧(jù(📏) )ぎ(🌳)ぐして(🗿)るうちに双(🐰)方(fā(Ⓜ)ng )を生(shēng )かしてしまった。三番(🌔)は千三(sā(😐)n )であ(🦋)る。
いろ(📵)いろな感(gǎn )慨が胸に(🍎)溢あふれた、か(🦌)れはそのま(🍆)ま足を活(huó )動(dòng )小(xiǎ(✖)o )屋に向けた。
「(🃏)そうかえ」
(🤩)光一は(🌎)一(💰)(yī )礼して外(wài )へ出た。
「どう(🤢)かして勝たしてもらい(💳)たい、わしが生徒(🌠)に野球(qiú )をゆるしたのは(🧦)少(📜)し(🅱)考えがあって(🎮)のこ(💘)とだ(🍤)、こ(🌄)の町のもの(🛐)は官(guā(🥕)n )学(xué )を尊敬(☕)して私学(🌕)を軽(⛓)蔑けいべつする、いいか、中学校や師範学校(🐃)の(🌪)生(📚)徒(📲)は(👸)いばるが、(🏳)黙々(😿)塾もくもくじ(🤚)ゅ(🎸)くの生(♟)(shē(♒)ng )徒(🕑)は小(👸)さくなっている(📅)、な(👡)あ安(🆑)場(chǎng )、きみもおぼえがあ(🌇)るだろう(🏠)」
「毛(máo )唐け(😚)とう(🎡)のけ(🌐)だものめ、ひっこめ」
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