(😊)と、次郎は眼(🎂)を(😳)ふせた(♋)まま頭(tóu )をさげ、逃にげ(㊗)るよ(🏖)うに塾長室(🎸)を出(chū )た。
と(👭)、(😻)次郎(🅱)はちょっと考(😇)(kǎ(🌟)o )えていたが、
先生は、次(🚵)郎の顔を見ると、手帳をひ(🗒)ら(🏰)いたまま(🤑)、たずね(📶)た(⏰)。
だれの顔にも、何か(🚀)しら、ゆうべとはちがった感情が流れて(🍘)おり、互礼(😱)ごれ(🗳)いをすま(🐱)して広間(💇)(jiān )を出(🥟)て行く(🚈)時のみんな(✏)の(📅)足(🏽)音も、これま(🎥)でになく静粛せいしゅく(🏤)だっ(🌯)た。
そう思(❗)っ(🈁)た(😞)と(💈)き(🎵)、自(🙈)然(🖊)に、かれの眼(✨)にうか(🌬)んで来(👲)た二つ(🥞)の顔(yá )が(🧚)あ(㊙)った。それは、大(dà )河無(😈)(wú )門の顔(🗡)と、青山敬太郎の(🌎)それだっ(🎹)た。ゆうべの(⛳)懇談会(huì )の様子から判断し(💎)て、こんな(🛢)落ち(🥔)ついた板(🅰)木(mù )の打(🎞)ちかたのできるのは、おそ(🎾)らく(🔬)この二人のほかに(🚅)はな(🈵)いだろう。そして、第一週(zhōu )の管理部(🌋)(bù )の責(zé )任を(🏋)ひきうけたのは(🐹)第五室(🕎)だっ(🐿)たのだ。――そこまで考(👂)えると(📭)、か(🐂)れはもう(🎲)、今朝の板木が大河の手(🔳)で(🧙)打(dǎ )た(🔯)れてい(📃)ることはまちがいない(🧖)こと(🌙)だと思っ(🔬)た。
「(🐠)べつにこれ(✍)と申す(🆓)心得もござ(🆙)いません。ただ定めに(🤮)従(📉)いましてつきました(🆎)だけで(💩)……(🛐)」
「じゃあ、やはり打ちつ(🍐)づけるよりほ(🛎)かありません(🔤)ね。」(🕌)
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