日本《あだると 動画 無 修正》2行目ライン
あだると 動画 無 修正あらすじ
開塾(shú )かいじゅく(🎳)中は(🐖)、次郎は、朝(🔞)(cháo )倉先(🍙)(xiān )生夫妻(qī(💡) )だ(🚇)けを空(🚤)(kōng )林庵くうりんあんに残して、本(👩)館の事(shì )務室につづく畳敷たたみじきの小さな部屋に、ひ(👪)とりで寝起(qǐ )きすることにしているのであ(🏿)る。
塾(🍆)生たちのある者にとっ(📽)て(📃)は、朝倉先(🎲)生のそう(🕒)したや(🔘)り方(fāng )が、(🥉)非常に(🦂)皮肉(🔉)に(♊)感じられた。
「最初(👱)の朝に(🎴)しては、めずらしい(🖱)ことだったね。時(🐻)刻が非常(🔋)に正確だっ(🛰)たし、それに、打ち(🗑)方(fāng )がちっとも寒そうでなか(🍂)っ(✝)た。」
かれは(🔄)、そのつ(💕)めたい空気の針をなぎ払はら(👷)うよう(🛃)に、ばた(👐)ばたと部(🍝)屋中(zhōng )に(😝)は(💭)たきをか(🔉)けはじめた。
もう(🥄)、そのころには、廊下を(✂)行(háng )き来する(💸)塾生(🥋)たち(🦒)の足(⛪)音も頻繁ひんぱんに(🤠)なり、ほうぼうから、わざと(🎅)ら(😩)しい(⛓)かけ声や、とん狂きょうな笑(🚆)(xià(🕊)o )い(😪)声など(😥)もきこえていた。ゆう(🏞)べの懇談(tán )会(huì )で分担ぶんたんをきめ、かれら自(zì )身の室(shì )は(⬅)も(💗)とより、建物の(🐍)内部(😸)を、(❓)講堂や、(🐨)広(🚭)間(jiā(🙃)n )や、便所(suǒ )にいたる(📲)まで(🔝)、全部清掃(😿)せ(😳)いそうすること(📼)に申し合(🌸)わせて(🍸)いた(😐)ので、(🗯)かれらも、(🥔)まがりなりにも責(🚳)任(rèn )だけは、果(👸)た(🔮)さなければな(🚠)らなかっ(🌧)たし、それに、きびしい(🌃)寒さと、おたがい(🤦)の眼(🐽)とが、かれらを、外見だけで(🎰)も(🏛)、(🌰)いか(👲)にも忙いそがしそう(🤫)な(🌨)活動(dòng )に駆(📶)か(👴)りた(🥛)てて(⬜)いたのである(🌾)。
「なるほど。そ(😱)うか。―(🗝)―しかし(🛷)、大河にしちゃ惜(⛲)おし(😍)かったね。おしま(💡)い(🍣)ごろに(🏬)はかん(🏂)しゃ(🤐)くをおこして(🔗)いたよ(📴)う(➗)だっ(🛄)たが。」
「ど(🦎)の方(fāng )面(miàn )の希(xī(☔) )望(📥)者(👝)が(😯)多かったん(🍨)です。」(🏑)
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