一方(🥅)のかわ(📧)ずに言(yán )わせる(🥑)と、千曲川は犀川(chuā(🕟)n )さいかわとい(🔵)っしょ(♊)になってか(🎃)らがい(♐)い、(🎺)つま(🐑)り川(🌒)中島(🚮)から下しものほうがいい(🤼)と言いますし(🥐)、一(📼)(yī )方の(🍢)かわずはまた、臼田うす(🍫)だあた(💲)りから(🔋)上かみのほうがいい(🚬)と言いまして、たがいにそのことを争ったのです。どうあっても千(🎽)(qiān )曲川は川下が(😼)い(🈴)いと一方(fāng )が言え(🏏)ば(🚷)、い(🍪)や、(🗣)川上(👃)がいい(🎂)と一方(fāng )が(🏖)言い張りました。
そ(💴)の畑(🍆)の横手には、家の(🔑)勝手口(kǒ(🖍)u )から(🌠)通(💾)(tōng )うことの(📧)できる細い流れもあ(🥙)ります。遠く山(🚽)の(👎)すそのほ(💓)うから引(⏳)いてきてあ(💧)る水です(🔂)。毎朝わた(⭐)しはそ(🛌)の細い(🌗)流れへ(🌳)顔(🚳)を(📣)洗いに行(🏫)きま(🍁)す。そこはせ(🥃)んたくす(💋)ることを禁(🕛)じられ(🌁)ているよ(💭)うな場所(suǒ )ですが、どうかす(🕑)るとこまかい砂が水にまじっ(☝)て流(liú )れ(🆕)てき(🦔)てい(🍣)て、(🏀)手(shǒu )にもすくえ(🔥)ないことがあります。清水しみ(🛸)ずと言い(🔅)た(🍉)いが、飲用水には使いがたい。そ(🛢)ん(⬜)な水ではありま(😠)したが、都会から行(👭)ったわ(📙)たしは餓うえかわいた(⚡)旅人(rén )のよ(🕋)うに(💳)して、そ(👤)の荒く(💄)冷た(🍜)い水の(🔞)中(zhōng )へ自分の両手を(🚼)ひたし、そこからわきあ(🚖)がる(💈)新しいよろ(🌿)こびを覚(jiào )えまし(🎢)た(🛌)。
五月の菖蒲しょ(🧚)うぶが男の子に(💋)ふ(🥡)さわしいように、桃の花はおのず(🤱)から少女(🚵)(nǚ(♑) )に(👷)ふさ(🚞)わ(🈹)しい。長い花(🌮)ぶさ(🙂)をう(🅰)な(🎋)だれ、花(huā )べんの胸(😆)を(🥤)ひろげ(💑)て(🍶)、物思いに沈んだような(🔀)海棠かいどうのすがたは、(🛸)とうてい少女のも(🏘)のではあり(🥃)ません。茶色で(📑)、やや赤みを帯びた枝(zhī )の素生(🌫)すばえに堅(jiān )く(🐰)つけた(✅)あの(💵)桃のつぼみこそ少女のものです(🚚)。二(èr )尺(🌦)に(🕠)も三尺(chǐ(🎰) )にも及(👬)ぶほど勢いこんで(🥧)延びてき(🥓)ている(😤)ようなその素(🤕)生すばえを見たばかり(🥩)でも、おい先こもる少女の命を思わせるものがあり(♋)ます。素朴(🚙)そぼく(🎍)にふくらんだと(🏌)こ(🚨)ろ(🏊)はかわ(🚲)やなぎの趣(🚬)に似て、も(💓)っと恥を含(hán )み、(🦉)し(📚)か(🤡)もおとめ(🈺)らしい誇りをみせている(🤚)ものは桃の(🙍)つぼみです。
姉夫婦は(🧚)木曾福島き(🥛)そふくし(🗓)ま(🔍)をさし(🔗)て帰(🥪)って行(há(🏿)ng )く人たちです。そこでわたしも(🥎)いっし(🐲)ょに神坂村みさか(🤕)むらを(💶)立(lì )ちました。お別(👄)(bié )れに寄っ(🚭)た(⛅)家(jiā )々の人たちは、いずれも門口(kǒu )に出(chū )て、(🛤)わたしたちを見(🎛)送ってい(🌩)ました。神坂(🚢)村から次の吾(wú )妻村あず(🎚)ま(😌)むら(👭)までの二(🥕)里の間は男垂(⛺)山おたるやまなどの迫って(🌭)きていると(💰)こ(🙌)ろ(🛀)で(💤)、深い(♏)山(📇)林の中(❄)です。吾(🐿)(wú )妻(qī )村(cūn )まで(✈)行きますと、おじ(🕣)の家があります。そ(🧓)こがわたしの母の生ま(🎙)れたところです。
わたし(🐄)は一人(ré(❕)n )の古着屋さん(🚿)を知って(🥕)いまし(⭕)た(🎎)。この古(🖼)(gǔ )着(zhe )屋(🧜)さんは美濃みのの国(guó(🚬) )から出(🐠)てきた(🌦)人ですが、明治学院にかよっているわた(🏓)しの学生時(shí )代に(📺)、くつ(🏍)屋(🦏)をしてい(😰)まして、(⚡)編み上げのくつを一(🌜)足造(👄)っ(🔒)てく(🏣)れま(🌋)した。そ(💁)れか(🐰)らわ(⛵)た(🏸)しも懇(🥡)(kěn )意に(🃏)な(🕹)った人(🦌)です。
この一夏の間、わたしは姉の口(🔫)か(🅱)らなき父(✋)の話(huà )を(✂)よく聞(wé(🐠)n )か(🔯)さ(🚿)れました。父は熱(rè )心な(💪)子(zǐ )の教育(yù )者で(🏐)、(🔟)わたしも(🆙)六(liù(🛰) )つ七(qī(📿) )つのころか(🚎)ら(🧕)読(dú )書(🔫)の道(😓)(dào )を(♈)父より(🚳)授けられ、十の年(nián )に両(liǎ(🥎)ng )親(qīn )のひざもと(⚪)を離れたの(😶)もや(💴)はり(〽)父(💓)(fù )の意見によ(🔊)ってのことで(🐩)し(🕜)たが(👉)、(🤜)そんな子供の時(shí )分の記憶(🌨)しか自分にはないものですから(🐲)、姉から聞(wén )く父の話には初(🏎)(chū )めて知るよう(🍺)なこともすくなく(👛)なか(👟)っ(🌱)たのです。わたしのき(😭)ょうだい(🐿)の中(🤝)(zhōng )で(🏼)も、(🔦)姉は一番(fān )の父親(❌)思いでしたから(🖋)ね(🧒)。父(🔞)は神坂村(🔆)み(🈷)さか(🎅)むら(📿)の(💳)ほ(🧝)うか(🔍)ら(🧣)この木曾(céng )福島の(🏗)町(🤾)へもよく(📜)来(lá(🥘)i )た(🛐)ら(🌐)しい。こ(💂)の町には父が歌(gē(📤) )の(💋)友だちと(🎐)いう人もあったらしい。わ(🥅)たしは姉の(📘)家(jiā )で(🕹)、(👇)父を知っているという(🀄)一人(🔝)の老人(🤾)(rén )にも会(〰)いま(✒)した。
そう、そう、ある川の(🌩)流れに(🎍)添うていか(🏸)だを下(xià )す(💼)人(ré(🔲)n )があったの(🚋)もその(⬛)一つです。それが材(🚂)木(🍠)のいか(🍒)だで(🐬)な(👌)しに、竹(🔆)のいか(🤢)だであったのもめ(🍯)ずらし(🏋)く思われたことを覚えています(🔳)。土(🏧)地(dì(✌) )不案内(🧓)なわたしも、(🗻)そ(⏰)の川について水(shuǐ )上みなかみのほう(📣)へ(🕔)進(jìn )み(🔫)さえすればい(🍪)いと感づきま(👴)した。だんだん歩いて行(háng )くう(🖇)ち(⛓)に、川(chuān )の水(📬)は谷底(dǐ )の下のほうに見(⚪)え(👨)るよう(🗾)になって、が(🙋)けづたいの道(dào )へ(💊)出ま(⛽)した(🕘)。
呉(🅰)くれくみ子(⏳)さんも(🐬)、そ(🤸)う(🖖)いう家に(🐸)生ま(⤴)れた人でした。この人(rén )は(🤫)明(⭕)治女(🎾)(nǚ )学校と(📺)いう学(xué )校(🍘)で習字(🎫)を(🉑)教(jiāo )えな(🔌)がら(🎍)、舎監を兼(🥂)ねていて、多くの生(shēng )徒(tú )からおかあさん(👿)のよ(🔴)う(📈)に慕われた婦人(ré(🐈)n )でした。あの歴史の(🤦)ある学校もおしま(🏦)いの時分に(😋)は、先生方(💏)は一(yī )人(rén )去(🧛)(qù )り、二(èr )人去りするようになったのです。その中で学校の盛んな時(⭕)も(😧)、衰えた時も、すこ(😢)しも変(💺)らずに(🥖)、いつ(❤)でも同じように人を教(jiāo )えて倦うまな(🅰)かったのは呉(🍤)くみ(🎨)子さんで(🌖)した。ああいう人の生涯しょうが(⛴)いは目立(🐓)たないもので(🥏)すから、わり(⏭)かた(🕚)、(🚓)世(🥧)間に知ら(✂)れ(💇)ませんし、その人の事(shì )跡(😙)も多く伝わりませ(⛱)ん。しかし、わたしは呉く(🔆)み(🗻)子さんのような、男も及ばない(🐬)ほど守る力に長たけた婦人(rén )のあったことを知(🍙)っ(🐬)ています。一番(fān )最(zuì(🗺) )後(hòu )までふみと(🤖)どまって、あの学校(xiào )と運命を(😉)ともにした人も呉(😩)くみ(📄)子さんでした。
(🔐)瑞巌寺ず(💚)いがんじは(😜)東(dōng )北地(📙)方に名(míng )高(🛫)い、松島にある古(👉)い大(👧)きな寺で、そこに安(ā(〽)n )置(⛵)して(🍈)あ(🗄)る(📳)伊(🤟)達(🛩)政宗だ(💱)てまさむねの木(🌆)(mù )像も世に知(🆒)られています。ち(🛫)ょうどわたしの(🐬)甥(shēng )おいが東京から仙台(🤶)(tái )せ(💻)んだい(🏅)の宿へたずねてき(📲)たもので(🥁)すか(🚃)ら(🦃)、二人で松島(👹)見物を兼(jiān )ねて、木像(xiàng )拝見と出かけました(🌡)。あいにく(🖤)、その木(🏀)像はるす(👀)だと(🚽)いうの(📍)ですが、(🎏)し(✋)か(🏳)し声(😿)はす(🌥)るの(🌚)です(🔁)。そこ(🏙)でわたしが尋ねてみま(🍣)したら、こんな返事(🧐)で(💃)した。
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