次郎の耳に(🏬)もその音はきこえた(🗳)。し(⚫)かし(📘)、彼はふりむ(🚱)かなか(🥀)った。そして、(👽)もうとうに見えなくなって(🏳)いる道江のあとを追(🏪)うように、路をい(🐋)そいだ。
「僕はそんな意(🍆)味で(🚼)考えが足りな(🐉)かっ(🦂)た(🚡)と(🚂)は(🎚)思って(🍤)いない(😽)んです。役所は正しいこ(🧀)とを通すのがあたりまえでしょう。」
それによると、血書(🚝)(shū(⏫) )のことは、もう昨日(🏝)のうちに警察や憲兵隊(🚴)(duì )の耳にも入(🕐)(rù )り、県(xià(🐂)n )の学務(wù(🌵) )課にも通(🕐)(tōng )報さ(👺)れ(🦎)ていたらしい(🏵)。今朝(cháo )はさ(🥂)っそ(🏁)く(🎃)そ(🍿)のこ(👟)とで学(🤩)務課(📓)(kè )の方(fāng )から電話がか(🆘)かっ(🤪)て(☔)来(lá(👰)i )た。校(😯)長(👏)はちょうどその時四人(rén )の代(dài )表と(🌚)会ってい(🏟)る最中(🛠)(zhōng )だっ(🔏)たので、教頭が代(💾)(dài )ってそのことを報告す(🔈)る(⛷)と、では一応(yīng )おだや(📗)かにその血(xuè )書(shū )を(🥧)受取るがいい。そ(🚟)して校長自(zì )身(👶)(shē(📅)n )それをもってすぐ県(💠)(xiàn )庁に出頭(tóu )するように、(🦀)とい(♉)う(😗)こ(🀄)とだっ(🔰)た。教頭が(🥋)紙片に書いて校長に渡し(😩)たのは、そのこ(📣)と(🧝)だったにちが(⛴)い(♟)な(📔)い、と(🔅)いうのである。
「千ちゃん(🕠)の方を見張るの? でも、橋(qiáo )から先はだめじゃない(🧖)?」(🤾)
次郎は、(❔)まだ涙のすっかり(🕠)かわき(🍗)きれ(🔭)ない眼(yǎ(🔚)n )を見(🌚)はってたず(🕙)ねた。
「こない(😚)だ、重田の父から、千ちゃんの(📻)お(🐹)父さ(😅)んに(🚣)、気をつけていただくように(🔶)、話してもらっては(✂)あり(🧑)ますの。」(🚠)
「けんかになりはしない?」
(🥙)次郎は、二(èr )人(😳)の言葉から、まるで(🌀)ち(🌌)がった刺(🕵)戟をう(📚)けた。敏子(zǐ )の(🕒)言(🎊)葉か(👄)ら(⛏)は(🤴)ひ(👼)やりとするものを感(gǎn )じ、道(👾)江の(🏤)言(🔳)葉(📍)には憐憫に似(🗻)たもの(➿)を(⬆)感(😛)じたの(🔑)で(🔃)ある。一(yī )人の女(🕣)を中にして、(🤑)馬(🚝)(mǎ(📡) )田(tián )のよう(🤽)な(🔊)男(ná(😟)n )と争(zhēng )っている自(zì )分を想像すると、たまら(🧙)ないほどいやになる(🧝)が、また(💔)一方(fāng )では、道(dào )江(💗)という女が(🕒)、自(zì )分と(🥂)いうものを(👕)どこかに(🍅)置き(🥊)忘れているような性格の持主であるだけに(🌚)、(🔋)放って(㊗)お(😰)く(🏤)に忍(🍼)びない(👬)よ(👓)う(🅱)な気(qì )もするのだった。彼は二つの感情(🧕)(qíng )を急(jí )には(🐪)始末(🐳)(mò )しか(💱)ねて、(🐈)だまりこんでしまった。
新賀(hè )はひょうし抜けがして三(sān )人(📺)(rén )を(🔐)ふりかえっ(🐝)た。三人(🌄)も(🕎)お(🍤)たがい(🐘)に顔(🕓)を見合わせているだけである。す(👵)ると校(🐴)長(🌬)はもう(🌓)一度(dù )、「(🥇)いいかね、君ら(🐭)を(🔆)信頼してたのんでおく(🔟)よ(📶)。」と、念を押し、「じ(🧖)ゃあ、私(🐑)(sī(📭) )はすぐ県(xiàn )庁に出かけな(🚛)けり(🌻)ゃ(🚻)ならんから(🦀)。」と、あたふたと帽子掛の方に行って帽(💵)(mà(💂)o )子を(🏚)かぶった。そこで(🚑)四人(rén )も默ったまま、(📄)校長(⬇)のあとについ(🌒)て室を(♊)出(chū )て(🍋)来た、とい(🍁)うのである。
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