首輪 エロ10

A妙子は間が悪い(♊)らし(💳)く、強しいて無(⛸)感覚な表情をして「(🐂)ふ(🔊)ん」「ふん(🈂)」とばかり(⬇)云っ(🕤)ていた。

A「あ(😽)あ、坊っちゃまで(⏳)ございま(🕔)すか、まだお休(📴)みでございます(🕐)が、…(❄)……(🚃)」

A「(🖕)そりゃあ茶人の(🛐)行くところだ(👪)から仕方が(🈲)ないやね。―――お前のお(🌬)父さ(🦆)んも先せ(✔)んに(❌)はあんなじゃあなか(🃏)ったし、(🌐)活動写(🔲)真が好きだ(📆)った時(🖖)代もあ(🕦)ったんだが(😑)、だ(🍼)んだん(⏳)年を(📴)取るに連れ(🛂)て趣味が(😌)皮(🛎)肉になって行(🌨)く(🌅)んだね。この間或る(😑)所(🌰)で聞いたんだが、若い時分に女(🤸)遊び(🍎)をした人間ほど、老人に(👏)なるとき(📍)ま(🐕)って(👆)骨(💾)董こっとう好き(🦁)になる。書画だの茶器だのをい(👠)じくるの(🎡)はつまり(🤑)性慾せいよくの変形だと云うんだ」(🍲)

Aこう(🐁)云ったとて無(🏑)論すら(🌑)／(😏)＼と(🏊)答えてくれる(🔸)先生ではないから、記(👘)者(🖱)は続いてお(🏽)ッ被せた。

A　(📕)と(😜)ころがそい(😱)か(🌓)ら二、(💙)三日たちますと、またモデルの(🍵)時間に(📄)校長先生が(🏞)這入はい(👒)っ(🐜)て来(🌽)ら(🎠)れて、私の(📐)絵エの前い立ち止まっ(🎥)てにや(🐃)にや笑われま(🐳)すねん(👬)。そして「柿内さん」いいなさって(🧖)、「(㊗)柿内さん、どう(🙎)もこの絵(🐁)エ変ですなあ。ますま(⛹)すモデルに似んよう(👤)になって来ますね。いったいあんたは誰モデ(🚾)ルに(😑)しておられるのんですか」(😞)と(🧑)、冷(👟)やかすような(🖋)眼(📶)つき(🆔)で私の(👽)顔じいッと視みつめなさるの(📛)んです。「(👭)おや(🚓)、そ(📜)うですかしらん。モ(📺)デルに似(🐉)てえしま(😏)せんか」と、私癪しゃくに(🅱)さ(🐹)わりました(🧓)も(🆗)んですから、わざと(😍)に(🎐)そ(🏆)な(💷)いいう(🎦)てや(🗑)りましてん。そやか(🏤)て校長(🕢)先生は絵エの先(🚼)生ではないのんです(👒)やろ？―(⏩)―はあ、日本(🐇)画(🚸)の方の受持ち筒井春江つついしゅん(🐳)こう(📣)先生やのんで(🔙)、常時じ(🔪)ょうじお越しに(➕)なる(🚝)訳やの(🔣)うて、ときどきやって(🆑)来られて(🕯)、何(🎣)処どこが悪いやとか此処こ(📰)こをこない(🔤)せえや(🧦)とかいわれますのんで、常は生徒たちが(🚱)勝(👌)手にモデ(💳)ル見て画かいてますねん。校長先生いう(🔦)のんは、随(🔫)意(⬅)科の方(👇)に英語ありまして、それ教お(🏑)せてなさる(❓)のんや(✔)そう(🌛)です(🛒)けど、学士(🚲)でも何(❗)でもあれしま(🔋)せんし(🎢)、何処の(🕙)学校出られたのんか、(🛳)学(🛸)歴やかいもろくろ(🚫)く(📆)ないらしい人(👱)やのんで(🐈)す。それは後になってか(🏺)ら分りまし(😔)てんけど、教育(🍉)家い(🌂)うより(🎛)は学校商売上手じょうず(🈵)な人や(🚴)のんで、つまり(💒)一種のやり(🕢)手や(💡)の(⬜)んですね(⛎)んなあ。そうい(📗)う(😏)校長さ(👬)ん(💉)ですか(🕝)ら絵エの(🥍)ことなんぞ(🍶)分るはずあれし(😜)ませんし、余計な嘴く(🐒)ち(🆎)ばし入(👃)れる必要はないのんです。それに(🍂)また、(🧢)学科の方はたいがい専門の先(🤴)生た(🕞)ちに任し(💛)きりにして(🥕)めったに教(🏽)室見(🎒)廻ることや(📶)か(🎌)いあれしませんのんに、その時間に限ってわざわざやって来られて、わたしの絵エ(🌍)何や彼かん(🔓)やとい(🍊)いなさるのんです(🚊)ねん(🈸)。「へえ、そうですかなあ、あ(🔼)んたはこの絵エこの(⏺)モデル(🌧)に似てるつもりな(🍽)ん(🦄)ですか」と(🌅)、皮(💧)肉(🍡)な口調で(😱)いわれまし(📲)たもんですさかい、こっちも空(👝)惚そらとぼけてやりまして、(🙉)「(😝)はい、(🥈)わたし絵エは(⏫)下手へたで(🏭)す(🎷)から、似(🗜)てえへんか(👤)も分れしま(🚓)せんけど、でも自分では一(🕴)所懸命モデルの通り(👓)に写しま(📜)し(📏)たつもり(🥪)で(🍭)す」い(♎)いますと、「い(🏾)や、あんたは下手(🛳)で(🎄)はありません(🛬)。なかなか上手(🏍)に(📂)画か(😿)けて(🐅)ます。しかしこの顔は、どう(♋)も誰ぞ外の人に似てるように思われますね」(🍜)と、また(💅)そない(🀄)いいな(💣)さるのんです。「ああ、顔(👨)のこと(🍐)で(🍜)すか、顔はわたし、自分(🔠)の理(🈯)想にかなうよ(👧)うに画いて(👯)みたのん(🐄)です(🤺)」いいますと、(🤹)「ではあ(🚔)んたの理(💀)想い(🍼)う(🖊)の(🌩)は誰のことですか」と、(🛤)えらいひつこ(🐧)いですねん。そいからわ(🐢)たし、「こ(🖕)れは理(🐕)想(🐄)やのんで(🍿)すから、別に誰ち(😛)ゅう実在(🍦)の(💗)人間描(🍻)えがいた訳ではあれしません。観(🦃)音さんの顔にふ(🎦)さわしいようになるだけ清らかな感じ(📠)持た(🥄)したのんですが、そいではいきませんですやろか。顔ま(🏥)でモデ(🌶)ルに似ささんと悪(👀)い(🛑)のんですやろ(🦄)か」(🐽)いいまし(🍤)てん。すると、「あ(🎬)んたは(👦)たいそうむずかし(🥎)い理(🍙)窟りくついいなさ(🛴)る(👈)。しかし理想(🤚)通(🈯)りのもんが(🦅)思い(🥪)のままに画けるよう(🉐)やったら、此(🍖)の学校い絵(🏞)エ習いに来るには及ばん。理想通りに(💜)画かれないからこ(🏑)そモデルに(📖)ついて写生(🤵)するのんでは(✊)ありま(🥕)せん(🥁)か。自(🏼)分勝手の絵エ画くく(⏫)らいならモデル使う必要あ(🌽)れし(🎦)ません。ましてこの観音さんがモデル以外の或る実在の人間に似(🌝)てるとし(🅿)たら、あんたの理想い(🤹)うも(🥣)ん(⏪)も甚は(🕉)なはだ不真面目ふまじ(🚠)めに思(🕢)えま(🐧)すね」いわ(🍝)れるの(😱)んで、「わた(🛡)し(🈸)ちょ(🗒)っとも不(🚀)真面目(🧀)とちがいます(⛰)。仮にこの(🎠)顔誰ぞに(📹)似てても、そ(🚄)の(😡)人の顔観音さ(🔰)んの(🚨)感じ(⏩)出すのに適してました(🎯)ら、それ(🚱)写しても芸術的に疚やま(👱)し(⤴)いこと(🔹)ない(🐾)思います」いいますと、「いや、そ(🏼)れが(🚝)い(🍥)かんの(🔦)んです。まだ(🔥)あ(🏒)ん(🌽)たは一人前(🤭)の芸術家では(📺)あ(🗝)りませ(🙅)ん。あんたが(😜)その人(👁)の(🔁)顔清らかである(💲)と感じられても、万人がそう感じ(💦)るかどうか(🧠)、それが問題です。そ(😲)ういうことか(📒)らとかく誤解が起るのんです」いう(🚉)訳(🙅)ですね(🌌)ん。「(♍)へ(🚖)え誤解(🙇)て、どんな誤解起(💶)りますかしらん？　(💭)ぜんた(⛪)い似てる似てる(🎭)いうて、誰に似てるのん(💞)ですか、ど(💛)う(🏫)ぞいうて(🔯)下さい」いう(🔖)て(👼)やりま(📡)したら、ちょっとどぎまぎして、「あんた(🔢)は(🐝)強情な(❤)人(🏏)で(😥)すねえ」いわれて、そんなり校長先生は黙っ(🌔)てし(🕖)ま(🍗)い(🔡)はりました。わたしその時は(🍶)校長さんやり込(😐)めてやったの(📨)ん(😃)で(🏐)、(🔯)喧(🐀)嘩けん(🌍)かに勝(🤧)ったような気イ(🔮)し(🧤)て(🍧)、えらい(😂)痛快でしてんわ。けど大勢(👌)の生徒たちの前で議論し(🌍)たもん(🐰)ですよっ(😭)て、えら(🖖)い(♊)評判になって(🏕)しもて、間ものうけ(❄)ったいな(🛏)噂うわさひろまるよう(🤘)にな(🕓)りましてん。つま(😨)り(🚍)わたし(🤝)が光子さ(💊)んに対して同性愛捧(🧞)さ(🧑)さげてる、光子さんと私とが(✔)怪(🤬)しいいいます(🔺)ねん。――それが前(❓)にもいいま(😎)した(🔐)よ(🍻)うに、(⚽)まだその時分は(🎻)光(🔼)子さんと(🌠)物いう(🍌)た(🐎)こともな(🐍)かっ(🌀)た(🛎)ほどでした(⛷)さかい、(❔)出(🐜)鱈目でたらめも出鱈(🚔)目、ひどい※(😼)(「言＋墟のつく(🌓)り」(😐)、第4水準(😍)2-88-74)うそやのんです。尤もっともわたしは、うすう(🏏)すみんな(💬)が蔭口かげぐちいうていることぐらい感づいてました(🎩)もんの、(〰)それがそないに騒がれてようとは(🥐)夢にも知りませなんだ(😤)。何なんせ身イに覚えないことや(🌓)の(😾)んですか(💥)ら、何いわれても平(🤴)気なもん(🏼)で、(🕢)まあ、(🙊)世間の人(🈵)いうたらたいがいええ(🦆)加(🏴)減なことをいい触らすも(💓)んや。附き(🤽)合うても(🤳)いえへ(⤵)ん人同士怪しいや(😖)なんて、なんぼ作(💼)りごとにしたかてよう(🍤)ま(📂)あそんな※(「言＋墟のつくり」、(📅)第4水準2-88-74)ばっ(🚿)かりい(👥)え(🚠)たもん(✅)や思(🤭)おもて、あん(🎁)まり(🎚)馬鹿々々しいて腹も立て(⏹)しませ(🛷)なん(🛬)だ(🦗)。ただ心配になりましたのんは、わたしはそい(🎅)でかめし(🐝)ま(🤭)せ(😾)んけど、光子さんの方(😒)は(🐢)どう思てなさるやら、さぞかし(🤸)えら(⛅)い係り合いになって迷惑し(🌂)ては(🤵)るに違いない思いましたら、そいから(🎨)はこう、学校(🍴)の往いき復かいりなぞに出(🔗)遭であうこ(🧞)とあ(🏘)りましても(💜)、何や(🕜)気イ(🔨)さして、前(🖌)みたいに顔しげしげと見守るこ(⛰)と出来し(😟)ませ(🎨)なんだ。そうかいうて、(🤪)思い切りようこっちから話しかけ(📵)て(😬)、あ(💭)や(🥚)ま(🛰)るいう(🔚)よ(🚭)うな(🍒)ことも(🐸)、(🥑)――(💣)それがかいって(🤨)けった(🐁)い(🎴)なことにな(🔍)り(🎗)ますし(🚿)、(📻)なお(🗺)さ(🍇)ら(🌈)迷惑(🕋)しなさるかも(🛤)分れし(❓)ません(📘)のんで、そない(🤤)する(🖥)訳に(🚣)もい(📅)けしま(🦉)せん(😜)。そんでわ(🎴)たし光子さんに出遇であい(🏗)ますと、出(♎)来(🥈)るだけあやまる心持外に(🚏)現(🔡)わす(🌠)よ(♑)う(🚃)にして(😔)、小ちい(👩)そう(🉑)に(😱)なって、下向いて、(🔟)こそこ(👮)そ逃(🍣)げるよう(🎤)に傍そば(🤨)通り抜けましたが、そ(🌘)ないしなが(🦔)らも、先(➡)様(🛫)さきさ(🍛)ん怒おこっては(➗)れへんや(🐽)ろか、どんな眼(🏧)つきしてはる(🦎)か、やっぱり(🚒)気が(🕊)かりや(🐿)もん(🥗)ですから、擦すれちがう(🦀)拍(🛏)子にそ(📬)うッ(🕖)と(🐾)顔色うかご(🖱)う(⏳)たりしま(🔨)し(🐫)た。ところ(🧜)が光子さんの様子前と(💖)ち(🐆)ょっとも変(🥄)った(👐)よう(🤥)な(⚾)とこの(🗝)うて、(🔝)別にこ(📟)っちを不愉快(🍃)に思てなさる風にも見えしません。あ(💏)、そうそう、此(🏪)処(🐈)こ(🚴)こ(🌒)に写真持って来まし(🌾)たよっ(🥪)て(🈂)、これ見て下さい(🙎)ませ。こ(🕒)れは揃そ(🥅)ろい(💦)の(🍑)着(⏭)物(🤤)出来ま(🦑)し(🈂)た(🥡)とき二(🎠)人で記念(🦒)に撮とり(👄)まし(❎)たのん(❄)で、(⏫)新聞にも出(⚽)たことある問題の(🚊)写真やのんです。これでもお分りに(🎼)なるよう(🌕)に、こうして並んでま(🚶)し(♓)たら、わたし(🕞)が(🚮)引き立て役(🎵)勤めて(🌉)る形で、光(💘)子(🌔)さんは船(📴)場あたりの娘さんの中でもちょっ(🏢)と飛び(🎥)きり(👑)の(⛵)器量やの(🥎)んです。（(😥)作者註、(📙)写真(🕖)を(🔮)見ると、お揃い(🏍)の着物とい(🙃)うのは(🔒)如(🆒)何(🔼)いかにも上方かみ(🔠)がた好みのケバケバしい色彩のものらしい(🌭)。柿(📬)内未亡人は(📳)束髪そくは(🤳)つ(✋)、(🐥)光子は島田し(📯)まだに(✌)結ってい(🎆)るが(😵)、大阪風の町娘(❇)の姿のう(🚰)ちにも、その眼が非常に(🏬)情熱的で、(⏩)潤うる(🎊)おいに富(🧖)んでい(✉)る。一と口にいえば(😶)、恋(🥟)愛の天(🕑)才家といったよ(🍉)うな気(✏)魄(📂)きは(📮)くに充みちた、(🚲)魅力の(🤯)ある(🤞)眼つきである。たしかに美貌び(🤨)ぼうの持主には違いな(🥚)く、(👛)自分は引き立て(🧥)役だという未亡人の言(⏳)は必(🍺)ずしも謙遜けんそんではないが、(🐂)この点が果して楊柳(🤨)観(🔲)音の尊容に適する(🌜)かど(🔦)うかは疑問(🛣)で(🌐)ある(🚴)。）先生はこんな顔だちどないお考えにな(✈)りますか？　(👩)日(🍴)本髪よう似合うてますやろ？――はあ、お母様かあさん日本髪好き(👤)やとかいう(🐇)ことで(🧢)、とき(🤞)ど(🏐)き結いや(🛄)はりまして、学校いもその頭で来やはりまして(🐅)ん。―(🥉)―(😳)何(🏾)せそんな学校ですから、制服なん(🤛)ぞあれ(🛃)し(🕛)ませんし(😑)、日本髪の着流し(💷)でも何でもかめしませんのんですか(🦂)ら、わた(😺)しなんか袴は(🌊)かま穿はいて行いたことあ(🍞)れし(😖)ま(💝)せなんだ。光子さ(👷)んも、たまに洋服着な(🐕)さるこ(👂)とありましてん(📽)けど、和服(🥌)の時(🥗)はい(🧒)つ(🤼)でも着(👗)流しでして(💊)ん(🎼)。この写真では髪のせえで私より(🔻)三つぐら(⚡)い若うに見えてますけど、ほん(😙)まは一つ歳とし下(💯)の(🍌)二十(🍩)三、(🤮)――生きておられたら今年二(⛵)十四ですねん。し(🎷)かし光子さんの方が一、二寸(🏥)せえ高い(😘)で(🗓)したし、(🎪)それ(♿)に綺(🈁)麗(💬)きれいな人いう(📄)もんは(📌)、(😅)自分(🖊)では器量鼻にかけへ(🍥)んつもりで(🛷)も、やっぱり何と(🚀)のう自信のある様子態度に現わ(🛐)れるもんで(🗄)すや(🏕)ろか、そ(🤧)れとも(🥒)こ(🧞)っ(🛢)ちに引け目(💎)あります(🎐)とそな(🤠)い見えますのん(♑)で(🐊)すやろか、その後親しいになり(🚰)まして(📺)か(🚕)らでも、(🍂)歳か(🚳)らいうと(❗)わたし(🍫)の方が姉(👾)さんであ(🕗)り(📵)なが(🔄)ら、い(🚐)つでも(🍱)妹みた(🙎)い(🚋)な気イしてまして(🌷)ん。

A「何(🏞)と云う色だか(🍇)、この(🧀)頃の物に(💽)は(🔗)あんまり見ないじゃありま(🧐)せんか(🐅)」