途(tú )中で学(xué )士は思出(chū )したように(🍣)、
これと擦違すれちが(📷)いに越(yuè )後(hòu )えちごの(🕢)方(🏞)(fā(🕑)ng )から(🚣)やって来(🔉)た上(💗)り(✡)汽車がやがて(🌳)汽笛(🔜)の(🖤)音を残して、東(dōng )京を指して(🧠)行(háng )って了(😫)った頃は(🍥)、高瀬も塾(🏻)の庭(🈵)を帰っ(🔛)て行った。周(zhōu )囲あたりに(🕐)はあたか(🧛)も船(🦍)が出(👂)た後(hòu )の港(gǎng )の静かさが(🚠)有(yǒu )った(😣)。塾の庭に(👠)ある桜(🍗)は濃い(👲)淡い樹(shù(🥥) )の(🛁)影を地(🔀)に落していた。谷づたいに高(🈹)瀬(📳)は独ひとり桑畠の間(jiā(😡)n )を帰りなが(🐤)ら、(🛶)都会(huì )から(🐥)遁(dù(⛰)n )の(🐼)がれて来た自(🤰)(zì )分(🌰)の身を考えた。彼(bǐ )が近い身(👮)の辺ほ(✴)とりにあった(😌)見せ(👷)か(🔃)け(📹)の生活から――(🥟)甲(👎)斐かいも無い反(🔛)抗と心労とから―(🎰)―その他あ(💼)らゆるものから遁のがれ(🈴)て来(lái )た自分の身を(😂)考(🚙)えた(🎬)。も(📪)っと自分(🚬)(fè(🥛)n )を新鮮に(🚼)、そして簡(🌖)(jiǎn )素にする(✏)こ(🎨)と(🦗)は無いか。そのた(🥞)めに、彼(♟)は他(🥏)にもあった教(🧣)師の口を断り、す(⬇)こし土でも掘って見ようと思って(🔤)、わざ(🦊)わ(🏷)ざこの寂しい田舎へ入(💾)って来た。
荒(huāng )い(🏏)人達のする(📼)ことは高瀬を(🗼)呆(dā(🙎)i )あき(☔)れさせた。し(🎒)かしその野(yě(✉) )蛮な戯(✅)れは(👶)都会(huì )の(🌵)退屈な饒舌おしゃべり(🔙)にも(😲)勝(🎄)まさっ(⛎)て彼を悦ばせた。彼はしばら(🏢)くこの地(🔖)方(🦁)に(🛀)足(zú )を留(🍇)め(🍌)、(⛰)心易(yì )い先生(😼)方(fāng )の中(💪)で働(dò(🏻)ng )いて、(🧟)もっ(🍃)ともっと素朴な(🦅)百(🎍)姓の生(shēng )活を(🎅)よく知りたいと言(yán )っ(🎋)た。谷(gǔ )の向うの谷、山の向(xiàng )うの山(🚛)に彼の心は馳はせた。
忌々しそうに(💪)言いながら、落葉松(sōng )からまつの垣(📜)から屋(wū )外(wài )を覗のぞ(🛏)いた。悪(🛎)戯盛りの(🎂)近(👄)所(suǒ )の小娘が、親(😮)でも泣(🐪)かせ(⛷)そう(🚞)な激し(🍍)い眼付(fù )をして――そ(💸)のくせ、飛んだ器(qì )量好しだ(🐳)が――横手(📖)の土塀(🌍)の(✈)方へ隠(yǐn )れて(🤲)行った。
この(♿)子(🐩)(zǐ )供(gòng )衆(🧗)の(🙇)多(♉)勢ゴチャゴチャ(🌧)居(🚼)(jū )る中で、学士(🐮)が(📚)一服やりながら朝(cháo )顔鉢を眺(tiào )めた(🥪)時は、何もか(🎒)も忘(wàng )れてい(🚑)るかのようであった(🍍)。
「(📌)今咲いて(😡)ますのは、ホンの丸咲(🦈)か、牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐら(🌮)いなも(🕚)の(🍿)です」と(🔆)学士(⚾)は高瀬(😡)に言(🤚)(yán )った。「真実ほんとうの(🗯)獅子しし(🔛)や手(⏹)長と成ったら、(💧)どうしても後(🔜)お(🎢)くれま(🙎)すネ。そのうちに一(yī(😌) )つ塾(shú )の先(xiān )生(shēng )方(📺)を御呼び申(🚶)し(🏋)たい(😤)…(🔐)…何(hé )がなくとも皆さん(🦏)に(🆙)集って頂(🚯)いて(😠)、これで一杯(🔪)進あげられるよ(♑)うだと(📌)可(🏣)(kě(🧒) )いい(🚤)んで(🔤)すけれど……」
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