(🧝)彼は、(🚝)いつとは(⬇)なしに、そんな(💛)気(🐑)がしていた。はっきり意識して(📴)、そ(🔨)うな(🚥)ろうと(🏞)努めたわ(🚶)けでも(🔁)な(👟)かった(🦃)が(🔮)、中(🦒)学に入(🎇)(rù )学して(🥁)以来、(🎊)日一日と、母(mǔ )や祖母の問題がその深(🎁)(shēn )刻さを減じ(😵)て(🛒)行き、このごろで(👴)は、よほどの(🎢)こと(🖍)がな(🎪)い(😍)か(🌝)ぎり、(💪)たいして気にもかからなくな(🐘)って来たので(🙈)ある。それは(🗜)、たしかに、中学(xué(🧗) )校という(🈯)ものの空気が、彼にいろいろの新しい問(wèn )題をあたえ(🏗)、彼の関(🖋)心(xīn )を、急(jí )に家(✒)庭(🎨)以(yǐ )外(wài )の(🗳)世界にまで拡(kuò )げ(🈵)てくれた結果にちが(⏩)い(🐚)な(🚑)かった。その意味(wèi )では、中学校という(🤹)ところも、尊敬(jì(🍊)ng )すべ(🌛)き先(😜)生がい(💗)るい(📗)ないにかかわらず、人間を成長(zhǎng )させる何か(🤶)の魔術をもっ(👡)たと(🖋)ころ(⏭)だ、といえ(🚀)るであろう。
み(🌾)んなは一せ(🧚)いに(😚)恭一(🕵)を見た。恭一(yī )の青ざめた顔は(♍)、今度(😇)は急(☔)(jí )に赧(nǎn )くなっ(🚦)た。
(🐥)次(cì(🔠) )郎(😅)はちょっとまごついた。しかし、(🍗)すぐ、一(✴)層力りきんだ調(diào )子(🕹)(zǐ )で言った。
「う(🎇)む、わかって(🚹)る(🍒)よ。」
「(🧔)弟? そうか。そう(💁)言(🐷)え(🧝)ば(🚍)、今度君の(🚤)弟が入学(xué )試験をう(🦃)ける(📝)って、いつか言(🚷)っ(🛫)ていたようだ(🕥)ね(💧)。」
「どこの奴(⬇)かね。…(🤽)…おい、本(👃)田君、知らんか(🤽)。君(jun1 )と同(💿)姓だが。」(🥇)
「だっ(🧗)て、(🍊)うるさいぜ(🥔)。今年の(🖐)五年生には(🛸)、あっさりし(💑)ないのが、ずいぶんい(👤)るんだ(🕷)から。」
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