「どう(🥎)し(🍥)てこの辺の娘は、こう(🍀)荒(🧗)いんだろう。男だか女(nǚ(🍗) )だか(💍)解りゃしない」
「この節は弓も(🦆)御廃おはいし(🐪)でサ」
新緑の頃のことで、塾のアカシヤの葉は日にチラチラする。薮やぶ(🚇)のよ(🐪)うに(😠)茂(♋)り重なった(😑)細い枝は見上る(👘)ほど高く延びた。
桜井先生の奥さんは庭づたいに隣の家の(😐)方から廻(👦)って(🔒)来(🛎)(lá(🥈)i )た高瀬に尋(xún )ねた。奥さんは縁(yuán )側(cè )のところに出(🎙)て(🚐)、子供に鶏を見(🉑)せていた。
「(🥗)ええ、虫は鳥などの(🛫)ように酸素を欲(👞)しがりませ(🥗)ん(🕕)か(🤰)ら(🔈)ナ」
「…(🎂)…私も今(jīn )、朝(🚾)顔(🐱)(yá )を(🎨)作ってます……上田(📗)(tián )で(🤣)はよ(🛌)く作りました…(🐈)…今年(nián )はウマくいくかどうか知りませんがネ、まあ見(🙏)に来て下(xià(🚚) )さらんか」
無邪(🏠)気(qì )な学生等(🍌)は学士の(🥐)机の周囲(tōng )まわり(⤵)に集(jí )って、口を開(🚮)くやら眼を(🥞)円くするや(🏣)らし(🔂)た。学(xué )士がその(👜)コ(📄)ッ(🌙)プ(🕢)の中へ鳥(niǎo )か鼠を入れると直ぐに死ぬという話をすると、そ(⛓)れを聞(📖)(wén )い(🏬)た生徒(😡)の一(✅)人(❣)が(🏘)すっくと(🐞)起立(💕)たちあが(🚳)った(🌏)。
(🛡)新緑の頃のこと(🕡)で、(💍)塾のアカ(👨)シ(🐢)ヤ(💡)の葉は日にチラチラする。薮(sǒu )やぶ(⏫)のように茂(🎲)り(👬)重(chóng )なっ(🔐)た細(🧗)(xì )い枝は見上るほど(🍸)高く(💧)延(👇)び(😄)た。
こ(🚈)の子(㊗)供衆の(👔)多勢ゴチャゴ(🧟)チャ(✌)居る中で(🤨)、学(xué )士が一服(😈)やり(🐉)ながら朝顔鉢(⌚)を眺め(🏑)た(🎲)時(🎽)は、何もか(💥)も(🙄)忘(wàng )れているか(🧣)のようで(👉)あった。
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