母親はま(⚾)だ、と(👥)ぎ(🌑)れ、とぎ(🕧)れにく(🚁)ど/(🏐)\云(😈)(yún )つた。
片(✅)隅(yú(🥍) )で、誰か五、(🤚)六(🕤)人のも(⛷)のが(😋)拍(💃)手をした。それにつれて、集つたものも、(🏎)拍手(shǒu )をした。が、ぼんやりして、だまつて拍手をする(📟)のを見てゐた(🥒)のもあ(🌽)つ(😭)た(🈶)。拍手が(🗽)終(🚚)(zhōng )る(🔄)と(🎤)、二十五、六の(😒)がつし(🙂)りした(🏄)身體(tǐ )の、(⬅)眉の濃(⛔)(nóng )い、(🐪)バリ/\した(🎺)短い頬(jiá )ヒゲをもつた石(🏞)山といふ(🎅)百(🐱)姓が(🎥)教壇に上つ(🎏)た。校長(zhǎng )先生の親(💿)(qī(📆)n )類だつた。
「それ、(⚪)本(✈)當か?」
差配は(🈯)、石(👍)(shí )山がド(⛔)モリ(👅)な(⚓)がら、眞(zhēn )赤にな(❗)つて、同(tóng )じ(🔩)ことを(🅱)、何(👴)度(dù )も云ふの(🖲)を飯を食ひ(🎪)ながらきいて(🤫)ゐた(⚾)。それから、眼鏡を袂か(🍎)ら出して、袖で(⏫)玉を一々丁寧(níng )にふきながら、「(➡)何しに(🌿)來やがつた(🥪)。警(jǐng )察(💶)さ(😻)突き出(chū )され(🥘)たく(🍉)てか※(🤸)(感嘆(tàn )符疑問符、1-8-78)」と(💜)云つ(🚲)た(🙍)。
「うん。」さう云(🐆)つて、立(lì(🏦) )ち(🚪)上つた。……
「ウン/\」といふ(⛴)のがあつた。「下(xià )りろ」(💔)「さう(📱)だ/\」(🐥)……
(📦)源吉は然(♎)し、や(🐒)つぱり外(🚕)の(🅱)百(🍐)姓達と同(tóng )じやうに、さうい(🕉)ふことを、(🙋)たゞぼんやり考(🖕)へ(🗃)てゐた((🌳)――(🚵)考(kǎo )へてゐ(🚽)た(💛)とは云(yún )へない程度で(🕰)あつたが)(🤯)が(🤩)、そのぼんやり(⭐)した(🧗)考へ? が、今度は(🍎)、(🚊)源吉自身の經(jīng )驗で、(👠)少し(🏊)づゝ形をとつてきた。そしてそのことが、(🥧)もう(💟)一歩(bù(❤) )思(sī )ひ切つた跳進をした(👆)のは、校長先生の話(huà )したことであ(🌴)るやうだ(🛸)つた。こ(🥞)んな簡單な、分りきつたことを、然し百姓は一生がかり(🌹)で(🖤)分つた、或(🥟)(huò )ひは分らずに終ふこと(🌫)さへ(🔜)あつた。分らずに終(💘)ふことが、かへつて多かつ(🎰)た。
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